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七年级《劳动技术》上册教案--第1页
七年级上册
1
七年级《劳动技术》上册教案--第1页
七年级《劳动技术》上册教案--第2页
第一单元礼仪与衣饰
第一课平时礼仪
教课目的：认识中国自古以来就很重视礼仪。礼仪对规范人们的社
会行为，协调人际关系，促使人类发展拥有踊跃的作用。
要点难点：1.平时仪容2.平时仪态3.平时交际ABC
教课过程
一、设问引入：你知道我们的平时礼仪有哪些吗？
1.平时仪容
平时着装的三点要求
2.平时仪态三姿
3.平时交际ABC
二、想想：平时礼仪包括哪些方面。
三、做一做：在达成以上练习后达成做一做的两个简单练习。
引入======平时礼仪
四、朗诵并识记相关信息，认识礼仪原则。
五、阅读礼仪原则
六、课外阅读西方有哪些礼仪
七、板书设计：
1.平时仪容平时着装的三点要求
2.平时仪态三姿
3.平时交际ABC
八、反省：
2
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七年级《劳动技术》上册教案--第3页
第二课交际礼仪
教课目的：认识交际礼仪是人们在社会生活中办理人际关系，用来
对别人表达友情和气感的切合。
要点难点：认识掌握规范的交际礼仪，有益于成立，保持和改良人
际关系，为交往创建出和睦和睦的氛围。教课过程
一、复习引入：你知道我们的平时礼仪有哪些吗？
二、引入=======交际礼仪
认识交际是对人们在社会上所进行的各样交往活动的简称。
三、引入=====交际仪容
交际着装的详细要求
四、自由阅读会面礼仪
五、课外达成活动与研究
六、板书设计：
交际礼仪
交际====着装====会面礼仪
反省：
3
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七年级《劳动技术》上册教案--第4页
第三课服饰的养护
教课目的：认识服饰与礼仪的亲密关系，知道服饰养护的含义与作用。
要点难点：认识适合的清洗方法，平时养护，正确的收纳是服饰养护最
重要的环节。
教课过程
一、复习引入：交际礼仪
二、引入======服饰的养护
阅读清洗方法，达成P13说一说的练习。
三、阅读清洗剂的选择，达成读一读的练习。
四、引入=====服饰的收纳你知道有哪些收
纳的方法吗？
阅读并达成P15的做一做，沟通收纳方法。
五、自由阅读。
六、课外活动：活动与研究。
七、板书设计：
服饰的养护
==清洗方法========收纳方法==
八、
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