公叔痤赏识卫鞅的能力课件.pptVIP

历史课程标准：⒈知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征（背景）。⒉了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点（措施）。⒊探讨商鞅变法的历史作用（影响）。

春秋：前770～前476战国：前475～前221春秋战国大变革：奴隶社会向封建社会过渡大动荡：战争频繁，诸侯争霸特征大发展：经济、思想文化、科学技术

井田制是商周时代的土地制度。这种土地制度一是土地为国家公有，二是把方《农政全书》所绘“屋三为井”示意图圆九百亩的土地按“井”字形划分为九区，中间一区（百亩）为公田，其余八区（八百亩）为私田，分授给八家农户。公田首先由八家农户集体种植，收获全归国家，每家农户再种植自己的百亩土地。西周时期实行这种制度，是因为生产力低，生产工具不发达，农户也没有更多的力量来耕种更多的土地。——《王立群读〈史记〉之秦始皇》

由公田到私田过程：铁器使用、牛耕的推广私田大量出现改变剥削方式（交地租）平民和逃亡奴隶农民角色转换奴隶主贵族地主

宗庙之牺，为畎亩之勤。——《国语》祭祀宗庙——农耕

井田国有产品要向周王进贡私田奴隶主私人占有不用进贡井田制的瓦解私田越来越多井田制是分封制的基础，分封制是建立在井田制之上的，两者都是奴隶制存在的重要条件。两者的瓦解预示着奴隶制的消亡。

大变革时代争霸风起云涌的改革富国强兵

探究问题：三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。……宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。——秦孝公的《求贤令》请思考：战国时期秦国为什么要变法？又为什么能变法？

商鞅又名卫鞅，他建功立业的首选目标是战国初年的魏国。他投身于魏国丞相公叔痤门下。公叔痤赏识卫鞅的能力，欲将卫鞅推荐给魏惠王，但未及推荐他就病卧床榻了。公叔痤病重时，魏惠王前去看望，问公叔痤：“万一相国一病不起，我将把国政托付给谁呢？”公叔痤回答说：“我的中庶子卫鞅，年纪虽轻，却有奇才，希望大王把国事全托于他。”见惠王默然无言，公叔痤遣退侍臣，单独对惠王说：“大王倘不任用卫鞅，就一定要杀掉他，不要让他出境，为别国所用。”惠王许诺离去。

公叔痤又召来卫鞅，抱歉地说道：“今天大王询问相国的继任人，我推荐了你，看大王的神色并不同意。我先君而后臣，对大王说如果不能用你，就应把你杀掉，大王答应了我。你应该赶快离开，免遭擒杀。”卫鞅回答说：“大王既然不能采纳您的意见任用我，又怎么能采纳您的意见杀掉我呢？”于是没有离开。惠王离开公叔痤病榻后对身边人说：“公叔痤的病情很重，他竟然要我把国政交给卫鞅，后又劝我杀掉卫鞅，真是太糊涂啦！”果然没有考虑公叔痤的意见。

卫鞅到秦国时，通过秦孝公的亲信景监，得到了觐见孝公的机会。第一次觐见孝公时，向他大讲尧舜禹的仁义，要求秦孝公学习他们，行帝王之道。秦孝公根本听不进去，直打瞌睡。第二次……

第二次，卫鞅把第一次的话重复了一遍。秦孝公不耐烦了，生气地对景监说：“你的朋友太过迂腐，我怎么能重用他啊？”卫鞅请求第三次见秦孝公，这次以富国图霸之术游说他。孝公听得津津有味，不自觉地移动双膝靠近卫鞅，一连和卫鞅谈了好几天都不厌烦。卫鞅得到了孝公的赏识和支持，被任命为左庶长主持变法。取得成效后晋爵为大良造，并被赐封于商，于是人们称他为商君或者商鞅。想一想：为什么孝公对尧、舜等的帝王之道不感兴趣，而对称霸之道感兴趣呢？

商鞅变法会遇到哪些阻力呢？旧贵族反对舌战群臣取信于民南门徙木老百姓不信任

商鞅舌战图秦孝公在朝堂上召开宫廷会议，就是否变法问题进行讨论。以甘龙、杜挚为首的旧贵族认为“圣人不易民而教，知者不变法而治”。商鞅为实行新法，与他们展开了论战。经过对保守派的批判，商鞅宣传了变法的必要性和意义。可以反映出哪些问题？反映的问题：⒈秦孝公对商鞅的支持；⒉商鞅变法的坚定信心；⒊商鞅重视为变法扫清思想障碍。

——商鞅变法的内容

加强户籍管理，为收税、征兵提供了依据；同时加强了对百姓的控制实行什伍、连坐制度法治

打击了奴隶主贵族势力，提高了秦国的战斗力，使秦军成为“虎狼之师”奖励军功世代高官今不再，厚禄被削特权消。二十级爵靠军功，唯军为荣民尚武。

分封制与县制之下中央对地方的管理国君国君分封诸侯制县制诸侯国官吏地方县吏

建立县制加强了中央集权

促进了农业生产的奖励耕织，发展，为战争获胜重农抑商提供良好的经济基础农战

摧毁了奴隶制的经济基础，促进了社会经济的发展，壮大了地主阶级的力量废井田，开阡陌

统一度量衡促进经济、文化的发展促进国家统一

习俗：“塞私门之请”，移风易俗增加财政收入；巩固统治禁止父子及成年兄弟同居一室先秦时期家庭是国家管理的基本单位，收税、征兵、服徭役等都与此有关。分了家，必然增加纳税的户数；纳税的户数增加了，国家的税收必然大量增加。