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教师读书心得体会模板九篇

教师读书心得体会篇1

随着时代的发展，社会对教师的要求越来越高，对教师的专业发展要求也随

之提高，教育的基石与精髓就是终身教育，终身学习。强调终身教育和终身学习

是当代教师成长与发展的必由之路，只有不断学习的教师，才能不断地适应发展

和变化的时代要求。

有效研修坚持以教师为本，以教师专业发展为本，教师的发展是目标，学校

和学生的发展是教师发展的结果。教师素质、能力的高低，直接关系着亿万青少

年儿童的健康成长，关系着祖国的前途和命运，关系着整个中华民族的素质提升。

把教师专业发展作为研修活动的重要目标，我们每个教师不仅应该是有知

识、有文化的人，而且应该是有道德文化的追求，不断自我更新的人。

教师专业的发展需要的主要是在学校教学和课堂实践中产生的，学校既是教

师专业生活的环境，又是终身学习的场所，课堂既是教师施展专业素质的舞台，

又是教师不断获得专业发展的动力源泉。在这次研修中我有以下心得体会：

1、树立终身学习的教育理念，放平自己的心态，认真学习，树立优良学风，

刻苦钻研业务，不断学习新知识，探求教育教学新规律，上好每一节课，向其他

教师学习，多学习别人的优点和他们先进的教育教学经验，不断地提高自己的教

研能力和学识水平，并善于在日常的教育教学工作中不断地反思自己，对于好的

做法积累为经验，对于不好的做法及时反思，及时纠正，改过。

2、通过学习，使我提高了自己的师德水准。教师大计，师德领先。教师的

师德重在自我修养。“美德出于有知，知识是一切德行之母”，使我深切地领悟

到：“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。只有认真学习和掌握各种道德

知识和做人的道理，并对所学的道德知识和人生哲理以深入思考，才能在自己的

心灵深处培养趋善避恶的道德意向和情感，从而择善而为择善而教，为人师表。

教师读书心得体会篇2

寒假期间学校布置了一份作业让每位教师看一本书，并写下读书体会。对于

我来说此刻难得会捧起一本书来看，也许是因为在这个现实的生活环境让人变的

越来越浮躁，静下心来看一本书往往变的是一件奢侈的事情。假期正好久别的女

儿回到了身边，于是想到了看一本对儿童教学的书，能吸取一些教育经验的同时

也能完成了任务。于是在网上搜索，看到一本叫《卡尔威特的教育》推荐的人比

较多，所以找来这本书，以下就是一些读这本书的体会。

书中讲述的是老卡尔。威特―位乡村牧师，他把出生时别人认为低能的孩子

教育为天才的教育过程。这位乡村牧师与别人有着不一样的思维方式。小卡尔出

生时是个被认为有些痴呆的婴儿，但他八九岁就能自由运用法语、德语、意大利

语、拉丁语、英语和希腊语这6国语言，并且通晓动物学，植物学，物理学，化

学，尤其擅长数学。9岁时进入了哥廷根大学，年仅14岁就被授予哲学博士学

位，16岁获得法学博士学位，并任命为柏林大学的法学教授，23岁他发表了《但

丁》一书，并成为研究但丁的权威。他取得这番惊人的成就，并不是由于他的天

赋有多高，而是全赖于他父亲的教育方法，他的父亲把小卡尔长到14岁以前的

教育写成了这本书，这本书中记载了卡尔的成长过程，以及自我教学的心得和独

辟蹊径的教育方法。卡尔威特教育注重的是家庭教育，尤其是父母对孩子的影响，

这本书在问世了三个世纪后，依然值得我们每一位家长和教育工作者学习和借

鉴。

我自我也正尝试按照老卡尔的教育理念去教育我的女儿，虽然此刻还没有真

正体会到书中教育的成果，但有些资料确实讲得十分有理。

书中的第九章《什么样的教育才不会损害孩子》让我感触最深，一向以来怎

样教育孩子和教育学生，让我很困惑。我们固然很爱我们的学生和孩子，但也不

能因为爱就放纵他们，也不能以严格为借口就过于苛刻的对待他们，这个度很难

把握。书中的这个章节写了老卡尔在如何教育孩子这个问题上的态度和尺度的把

握。老卡尔的严格完全取决于道理。他说：握。老卡尔的严格完全取决于道理。他说：纵容只会使一个很好的孩子变成一

块不可雕琢的朽木。块不可雕琢的朽木。他将儿子在花园舞剑时不留意将一束花砍倒后如何处理这

件事，而他又是如何引导的过程在书中写得详详细细。老卡尔的做法让每一位读

者钦佩。如今，很多父母，老师把对孩子的严格教育理解为专制，不知不觉中把

自我变成暴君，把孩子变成唯命是从的懦夫。他们以为孩子不听话就就应以粗暴

的方式对待他们，这种做法的后果不但不能让孩子正确的认识自我，反而使孩子

对父母、老师甚至对于所有人产生怨恨，使性格与人格产生扭曲。

边读