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2023青海省教师招聘考试《教育学》高频错
题练习(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指()。
A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题
2.具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本
性需要和自由发展,反对神学等观点属于()的认识。
A.精神本位论B.社会本位论C.神学本位论D.个人本位论
3.美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。
A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制
4.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为()。
A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系
5.现代教育发展的根本动因是()。
A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命
6.狭义的教育主要是指()。
A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育
7.美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这
是一种()。
A.内发论观点B.外铄论观点C.需要论观点D.实质论观点
8.以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是()
A.强制性B.普遍性C.双重性D.基础性
9.1939年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为()。
A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特
10.影响学生学习特点的外部因素是()。
A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内
容
11.西欧中世纪最受重视的教育是()。
A.教区学校B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校
12.美育之“超美育”功能,即指()。
A.直接育美功能B.间接育德、促智、健体功能C.超越性美育功能D.
美育的附加功能
13.开展教学活动的基本单位是()。
A.班级B.年段C.学习小组D.个体
14.人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。
A.儿童中心说B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论
15.学校教育必须以()为中心。
A.课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学
16.文化发展和教学内容的变化的关系是()。
A.文化发展在前,教学内容变化在后B.同步进行C.二者没有直接的关
系D.教学内容变化在前,文化发展在后
17.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情,知、意、行依次进行
C.以行为开端,行、情、知、意依次进行
D.视具体情况,可有多种开端和顺序
18.学校教育中最基本的活动是()
A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学
19.“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP评价模式四个
步骤中的()。
A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价
20.学校生活中最为主要的组成部分是()
A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区
的影响
21.中国古代最伟大的教育家和教育思想的是()
A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明
22.教师是履行教育教学职责的()
A.行政人员B.技术人员C.专业人员D.职业人员
23.真正为课程论建立起心理学基础的人是()
A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭
24.教学从其本质上讲,是()。
A.一种心理活动B.—种实践活动C.一种认识活动D.—种文化活动
25.雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的()。
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
二、多选题(5题)
26.下列有关遗传对个体发展的影响的表述中不正确的有()
A.遗传素质与人的身心发展无关
B.遗传素质决定了人的身心发展
C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性
D.遗传素质不能决定人的身心发展
27.下列选项中属于学校组织文化的有()。
A.校园的总体结构B.校园规章制度C.学校的图书D.角色规范
28.下列有关遗传对个体发展的影响的表述中,正确的有()。
A.遗传素质是人身心发展的前提
B.遗传素质决定了人的身心
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