幼儿园教研学习制度.docxVIP

幼儿园教研学习制度

第一条为了提升幼儿园教师的教学水平，促进教育教学质量的提高，特制定本教研学习制度。

第二条教研学习目的：

1.提高教师的教育教学理念和专业技能；

2.促进教师间的交流与合作；

3.推动幼儿园教育教学改革与发展。

第三条教研学习组织：

1.成立幼儿园教研学习领导小组，负责全园教研学习的组织、协调和管理工作；

2.各年级组设立教研小组，负责本年级组的教研学习活动；

3.教师根据实际情况参加相应的教研小组。

第四条教研学习内容：

1.教育教学理论；

2.课程设计与实施；

3.教学方法与技巧；

4.教育教学评价；

5.幼儿心理健康教育；

6.家长工作与家园合作；

7.国内外教育教学先进经验。

第五条教研学习形式：

1.定期开展教研活动，每月至少一次；

2.教师参与专题讲座、研讨会、观摩课等活动；

3.通过网络平台进行在线学习；

4.教师相互听课、评课，进行教学反思；

5.组织教师外出参观学习。

第六条教研学习时间：

1.教研活动时间安排在每周五下午；

2.网络学习时间由教师根据自身情况灵活安排；

3.教师参加外出学习活动时，需提前向教研领导小组申请。

第七条教研学习要求：

1.教师参加教研活动要准时、认真，不得无故缺席；

2.教师在教研活动中要积极发言，分享经验，提出问题；

3.教师要撰写教研学习心得，定期进