人教版数学七年级上册1.5.2 科学记数法[1]-课件.pptVIP

优翼课件导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.5.2科学记数法第一章有理数1.5有理数的乘方七年级数学上（RJ）教学课件

学习目标1.了解科学记数法的意义.2.会用科学记数法表示较大的数.(重点、难点）

导入新课情境引入天猫一天交易额

天上的星星知多少？2003年国际天文学联合会大会上，天文学家指出，整个可见宇宙空间大约有700万亿亿颗恒星，那这个数字是多少呢？它比地球上所有沙漠和海滩上的砂砾总和还要多，也就是在“7”后面加22个“0”，即约为70000000000000000000000颗

目前宇宙的年龄为13820000000年

大气中的水蒸气：13000km3=13000000000000m3（吨）极地冰川中的水m3=2919000000000000m3（吨）地表水：230000km3=230000000000000m3（吨）地下水：8595000km3=8595000000000000m3（吨）海水：1321890000km3=1321890000000000000m3（吨）注：一立方米的水的质量为一吨.1km=1000m1km2=1000000m21km3=1000000000m3

(1)第六次人口普查时，中国人口约为1370000000人．

(2)光的速度约为300000000米/秒

(3)地球上煤的储量估计15万亿吨以上在生活中我们还会遇到一些比较大的数.例如：像这样较大的数据,书写和阅读都有一定困难,那么有没有这样一种表示方法,使得这些大数易写,易读呢?

回顾有理数的乘方，计算：101=___，102=____，103=_______，104=_______，106=_________，1010=_____________，….10100100010000100000010000000000合作探究(1)指数与运算结果中的0的个数有什么关系？(2)指数与运算结果的数位有什么关系讨论：讲授新课用科学记数法表示数一

归纳总结反之，1后面有多少个0，10的幂指数就是多少.

1.把下列各数写成10的幂的形式：100，10000，100000000，即写成10（）2．300=3×100=3×10（）32000=3.2×10000=3.2×10（）345000000=3.45×100000000=3.45×10（）试一试100=10210000=104100000000=108248读作“3.45乘10的8次方(幂)”

于是我们可以把大于10的数记