2025年江苏省中考道德与法治试题及解答参考.docxVIP

2025年江苏省道德与法治中考复习试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、以下哪项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利？

A、言论自由

B、宗教信仰自由

C、选举权和被选举权

D、财产所有权

2、在我国的法律体系中，下列哪项不属于法律？

A、《中华人民共和国刑法》

B、《中华人民共和国民法典》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国道德法》

3、以下哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利？

A、公民甲因宗教信仰问题被单位辞退

B、公民乙依法参加罢工活动

C、公民丙因批评政府工作而被拘留

D、公民丁依法参与选举活动

4、根据我国《刑法》规定，下列哪种行为构成犯罪？

A、某公司经理利用职务之便，侵吞公款5万元

B、某中学生因与同学发生争执，将同学打伤

C、某村民在田间地头私自砍伐国家保护的树木

D、某城市居民在非机动车道内逆行

5、我国宪法规定，国家尊重和保障人权。以下不属于人权的范畴的是：

A.生存权

B.发展权

C.受教育权

D.领导权

6、根据我国《民法典》规定，以下哪种行为属于民事法律行为：

A.公民甲在街头捡到钱包并还给了失主

B.公民乙签订房屋买卖合同

C.公民丙在公园里散步时被狗咬伤

D.公民丁在街头打架斗殴

7、以下哪个行为违反了《中华人民共和国宪法》中关于公民权利的规定？

A.张三在社交媒体上批评政府决策

B.李四参与非法集会

C.王五依法参加选举

D.赵六公开散布虚假信息

8、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，以下哪种行为不会受到行政处罚？

A.陈某在公共场所大声喧哗

B.赵某未经批准擅自占用公共场所

C.周某在夜间使用高音喇叭播放音乐

D.吴某在非紧急情况下使用警报器

9、题干：下列哪项行为属于违反了我国《治安管理处罚法》的行为？

A.在公共场所大声喧哗，扰乱公共秩序

B.随意拨打报警电话，造成公共资源浪费

C.在学校里参加集体活动，听从老师指挥

D.在网上发表观点，表达个人意见

11、根据《中华人民共和国宪法》规定，国家的一切权力属于谁？

A.国家机关

B.人民代表大会

C.人民

D.社会团体

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题阅读材料：

近年来，随着科技的发展，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，互联网的普及也带来了一系列道德和法律问题。以下是一些关于道德与法治的案例：

案例一：某知名网络平台上，一些用户在评论区发表侮辱、诽谤他人的言论，严重损害了他人的名誉。

案例二：某公司未经授权，擅自收集并使用消费者的个人信息，侵犯了消费者的隐私权。

案例三：某学生因作业抄袭被学校开除，家长认为学校处理不当，要求学校给予学生复学机会。

请根据以上材料，回答以下问题：

1、案例一中，网络用户的行为违反了哪些道德原则？

2、案例二中，公司的行为违反了哪些法律法规？

3、针对案例三，请从道德和法治的角度分析学校开除学生的合理性。

第二题

随着我国社会经济的快速发展，法治建设也日益完善。在法治社会中，公民的法律意识和道德素养至关重要。以下是一段关于道德与法治关系的材料：

在日常生活中，许多人在面对道德与法律冲突时，往往感到困惑。一方面，他们深知遵守法律的重要性；另一方面，他们也认同道德规范在社会生活中的积极作用。以下是一些常见的道德与法律冲突案例：

1.甲在网络上散布虚假信息，损害了他人名誉。法律上，甲的行为构成了诽谤罪；从道德角度来看，甲的行为违背了诚信原则。

2.乙在工作中偷窃公司财物，虽然未触犯法律，但违反了职业道德。

3.丙在交通事故中，因紧急避让导致对方车辆受损，双方发生争执。法律上，丙的行为属于紧急避险；从道德角度来看，双方均应承担一定的责任。

请根据以上材料，回答以下问题：

1、甲的行为在法律上构成了什么罪？

2、乙的行为违反了哪方面的规范？

3、在交通事故案例中，双方应该如何处理道德与法律的关系？

第三题材料一：近年来，我国政府高度重视法治建设，提出全面依法治国的基本方略。在法治建设中，道德的作用不可忽视。道德与法治相辅相成，共同维护社会秩序和公民权益。

材料二：某市为了提高市民的道德素质，开展了一系列的法治宣传教育活动。这些活动包括法律知识讲座、法律咨询服务、法律知识竞赛等，旨在增强市民的法律意识，提高法治素养。

1、根据材料一，简述道德与法治的关系。

2、根据材料二，分析某市开展法治宣传教育活动的意义。

3、结合材料，谈谈你如何在自己的生活中践行道德与法治。

（1）学习法律知识，提高自己的法治素养；

（2）遵守法律法规，做到守法用法；

（3）关心社会公益事业，积极参与法治建设；

（4）尊重他人权利，维护