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13《桥》（教学设计）2023-2024学年统编版语文六年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《桥》

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：2课时（90分钟）

教学内容：

1.阅读理解：通过阅读《桥》一文，理解作者表达的思想感情，掌握文章的主题和结构。

2.词汇学习：学习并掌握课文中出现的新词、短语和成语，如“峰回路转”、“悬崖勒马”等。

3.写作技巧：分析文章中的修辞手法，如比喻、拟人等，学会运用到自己的写作中。

4.口语表达：通过小组讨论和复述故事，提高学生的口语表达能力。

教学目标：

1.知识目标：让学生掌握《桥》一文的主题、结构和修辞手法，扩大词汇量。

2.能力目标：培养学生阅读理解、写作和口语表达能力。

3.情感目标：激发学生对自然景观的热爱，培养勇敢、团结的品质。

教学过程：

1.导入新课：通过图片展示不同类型的桥，引导学生关注桥的特点和作用。

2.阅读课文：学生自主阅读《桥》，理解文章内容，感受作者情感。

3.分析课文：教师引导学生分析文章结构、修辞手法和重点词汇。

4.小组讨论：学生分组讨论，交流对文章的理解和感悟。

5.课堂总结：教师总结本节课的学习内容，强调重点知识。

6.课后作业：布置相关