学前儿童艺术教育期中期末测试题含答案.pdfVIP

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学前儿童艺术教育期中测试题

一、填空题（每空1分，共10分）.

二、名词解释（每小题4分，共20分）.

1.音乐即兴.

2.感受系统.

3.意象

4.幼儿园音乐课程目标.

5.音乐作品的再现性.

三、简答题（每小题7分，共35分）.

1.幼儿节奏感发展特征是怎样的？.

2.简述符合幼儿趣味的歌曲特点。.

3.简述大脑神经系统发展领域对音乐学习关键期的二种解释。

4.进入音乐思维迁移环节有哪些？.

5.简述学前儿童音乐经验获得的三个条件。

四、论述题（共15分）.

五、音乐材料分析题（共20分）.

学前儿童艺术教育期末测试题

一、填空题（每空1分，共10分）.

二、名词解释（每小题4分，共20分）.

1.制作系统.

2.音乐作品的形式性.

3.创造性原则.

4.园丁法.

5.学前儿童的手工教育.

三、简答题（每小题7分，共35分）.

1.歌词创编活动可能存在的两种偏差是什么？

2.用身体动作与嗓音表达轻重的区别是什么？

3.简述学前儿童美术教学活动的描述阶段。

4.如何引导学前儿童进行有效的观察？

5.学前儿童美术教学活动中美术教活动的延伸包括哪几类？

四、论述题（共15分）.

五、材料分析题（共20分）.

学前儿童艺术教育期中测试题参考答案.

学前儿童艺术教育期末测试题参考答案.

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学前儿童艺术教育期中测试题

一、填空题（每空1分，共10分）

1.从我国学校音乐教育产生的渊源来看，我国传统的音乐教育内容是___________________。

2.音乐的句法因素是________________________。

3.节奏的两个方面是____________________。

4.幼儿的音乐创作形式是_______________。

5.音乐再现性最重要特征是______________________。

6.幼儿园音乐课程目标的主要取向是_________________。

7.学前儿童音乐课程内容组织的标准是连续性、__________与整合性。

8.幼儿园音乐教学中的两种铺垫方式是围绕目的进行铺垫；______________________。

9.幼儿的三种身体动作类型：____________、移动动作和与物体一起移动动作。

10.学习人声所用的四类音乐材料是____________________________________；故事；歌曲；

用于辨别的音响。

二、名词解释（每小题4分，共20分）

1.音乐即兴

2.感受系统

3.意象

4.幼儿园音乐课程目标

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5.音乐作品的再现性

三、简答题（每小题7分，共35分）

1.幼儿节奏感发展特征是怎样的？

2.简述符合幼儿趣味的歌曲特点。

3.简述大脑神经系统发展领域对音乐学习关键期的二种解释。

4.进入音乐思维迁移环节有哪些？

5.简述学前儿童音乐经验获得的三个条件。

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四、论述题（共15分）

阐述行为目标准确表述的要求，并举例。

五、音乐材料分析题（共20分）

写出单圈舞“彩带”的动作说明。

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学前儿童艺术教育期末测试题

一、填空题（每空1分，共10分）

1.加登纳认为儿童艺术发展三阶段是______________________、______________________、