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学习谁的本领大第二

内容

学习1、细读课文，让学生懂得每个人都有自己的长处与本领，要正确认识自

目标己、看待他人。

2、能有感情地、分角色朗读课文。

重点分角色朗读课文，感受人物特点。领悟文章阐明的道理

难点

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、1、听写1、听写易错。练习默写

复习2，全文共分为哪2大部2、出示PPT

导入分回忆课文内容

1、学习第一次部分

二、复述风和第一次比本

精读领的情况

1、学次比赛（第

课文

一到第三自）

体会自由练习读1-3节，

（1）第一次和风

人物果是赢了。思考问题。

感情。自由读1-3节。比的是什么？怎么比

的？让我们一起走进

课文，给它俩来评一

空。

总结：第一次和风