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教育实习对小学职前教师实践性知识发展的影响研究
摘要：实践性知识是教师专业发展的基础，提升小学教师的专业发展，培养高素质强专业的小学教师队伍，必须提高小学教师的实践性知识，而职前教育是其实践性知识发展的必经阶段，教育实习是职前教师发展实践性知识的重要实践环节。本研究通过对小学教育专业实习生教育实习后实践性知识发展的情况进行调查，分析教育实习对小学职前教师实践性知识内容的影响，并从建立双师课堂、改革课程设置、建立学习共同体、加强自我反思四个层面提出促进小学职前教师实践性知识发展的策略。
关键词：教师实践性知识；职前教师；教育实习
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