2019-2020学年七年级语文下册-第三单元复习学案-新人教.docVIP

2019-2020学年七年级语文下册第三单元复习学案新人教版

复习目标及重点：

1.巩固重点字词音形义。2、加深重点课文知识点理解。

3、培养学生阅读分析能力和审题应考能力

超前复习，知识回顾

一、整体把握我也行！

本单元的文章，都是人类历史上杰出人物的传记作品。你还读过哪些杰出人物的传记作品？请写出2部。

、重点课文我理解！

《邓稼先》《闻一多先生的说和做》是本单元讲读课文，浏览课文，回顾老师讲过的内容，梳理出每课的文学常识（作家作品）、写作背景、所抒发的感情、所运用的写法、名句。

课中实施，深化理解

一、预习检查二、构建知识网络：

《邓稼先》

《闻一多先生的说和做》

文体

人物传记

人物传记

作者

杨振宁

臧克家

内容概括

这篇文章分六个部分。第一部分，在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。第二部分，简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。第三部分，在同美国原子弹之父奥本海默的对比中来写邓稼先。第四部分，作者写自己得到消息，中国的原子弹工程没有任何外国人参加，是自力更生搞出来的，因而感情受到极大震荡，一时热泪满眶。第五部分，先描绘邓稼先工作地点的荒凉，接着写邓稼先在极端困难的条件下，在层出不穷的问题前，身先士卒、不怕牺牲的气概。第六部分，引述作者写给邓稼先夫人的电报书信中的几段话。

文章从作为学者和作为革命家两个方面写闻一多的说和做。围绕这两方面文章写了闻一多十多年