1 小蝌蚪找妈妈 同步分层作业-2024-2025学年语文二年级上册（统编版） .docx

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

1小蝌蚪找妈妈

基础巩固

情境一：学习完《1小蝌蚪找妈妈》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。

一、书写

1．拼一拼，写一写。

身披绿衣裳，露着白，头只大，脸上一张嘴巴，我的是蝌蚪，他们去里了？

二、连线题

2．连线。

3．拼一拼，连一连。

wūɡuī池塘

nǎodai乌龟

chítánɡ阿姨

āyí脑袋

三、选择题

4．“尾”总共有多少画（???）

A．5 B．6 C．7

5．“乌龟”中“龟”的另一个读音是（???）

A．jūn B．guì C．jùn

6．“蹲”除去偏旁还有几画（???）

A．12 B．11 C．10

7．“鲫鱼”的拼音是（???）

A．jìyú B．jǐyú C．jīyú

8．下列量词的搭配中，不正确的一项是（）

A．一群小蝌蚪 B．一只青蛙 C．一片荷叶 D．两根腿

9．小蝌蚪的妈妈是（????）

A．青蛙 B．鲤鱼 C．乌龟

10．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（????）

A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻

11．小蝌蚪妈妈的肚皮像（????）一样白。

A．墙壁 B．雪 C．天空

四、填空题

12．日记体??小蝌蚪想记录自己的成长之旅，结合图片帮他完成记录吧！

3月2日??晴??我是一只小蝌蚪，甩着长长的，在水里自由游泳。

3月20日??阴??哇，我发现自己有变化了，因为我长出了。

我想去找妈妈，鲤鱼妈妈说：“你的妈妈有，。”

3月25日??小雨??雨滴在水里真好听，我又长出了。乌龟妈妈告诉我，我的妈妈头顶上有，披着。

4月1日??晴??今天天气真好，我的身体又发生了变化，我的。

4月15日??晴??终于找到和我一模一样的妈妈了！我们可以一起去捉害虫了！

13．岸边的小朋友邀请小蝌蚪一起玩汉字加减法的游戏，请你也结合示例做一做。

示例：戏-（）+（扌）=（找）找到

（1）眼-目+()=()

（2）睛-目+()=()

（3）跳-()+()=()

（4）池-()+()=()

14．边看图边回忆课文内容，填一填。

15．加偏旁，组成生字再组词。

（哪个）（??????）

（??????）（??????）

（??????）??（??????）

五、排序题

16．按照小蝌蚪生长的过程，给下面的句子重新排列。

()不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。

()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

()小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

()小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。

()小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。

阅读提升

情境二：为了提高同学们对现代文阅读理解的能力，请完成下面阅读习题吧！

六、课内阅读

小蝌蚪找妈妈

①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

17．短文共有句话。

18．根据短文内容填一填。

一眼睛

一青蛙

的衣裳

的肚皮

19．照样子写一写。

游哇游??

20．我会查字典。

“蹬”这个字，如果用音序查字法，先查音序，再查音节。

21．小蝌蚪的妈妈是。

22．短文中青蛙长什么样？请用“_____”画出来。

拓展延伸

情境三：加强课外阅读，注重知识的迁移运用，提升语文素养。

七、课外阅读

假如我是一只小虫

躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只自由自在无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行，虽是草丛，但在现在的我眼里，已经是无边无际的森林下，一棵棵高大的“树”碧録苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。

我的心情好极了，悠闲自在地走着。“砰！”“啊！”已