二学期收藏设计练习.pdfVIP

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学习练习4-2

内容

学习1.读背成语,结合查词典初步了解成语意思,能选用其中的一个或几

目标个成语造句。

2.背诵古诗《滁州西涧》,借助课文插图理解古诗意思。

3.积累描写春天的古诗。

重点重点:读背成语和古诗。

难点

难点:选择一个或几个成语造句。

学习

学生活动导学练习设计

过程

第一板块:第一板块:导入揭题

1.今天,我们一起

来学习《练习4》中的

学习“读读背背”。

第二2.板书课题:练习

题4

第二板块:预习展示第二板块:预习导学

预习作业1预习作业1

1.学生自由朗读成语,读1.出示成语,自由

准字音。读。

2.学生读准字音:栩2.导学

伦(lún)指导读准字音,提示:

“栩栩如生”的“栩”、

“精妙绝伦”的“伦”

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