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语文月考总结与反思范文5篇

语文月考总结与反思范文1

我想对自己说:成绩与理想

首先,考前准备不充分是原因之一,在月考的前几个晚上,

我也很努力的复习着,但学习的效率似乎并不是很高,总是时间

过了一大半,复习到的知识点却很少,并且掌握的不太牢固,不

能灵活的举一反三,造成了复习的总知识面不广,重点难点理解

的不够透彻。

其次,课堂上的知识点总是停留在老师所讲的知识范围内,

不能扩展开来,加以探究,上课虽然认真听了,但对老师讲的重

难点内容和试题总是持一种“半懂半不懂”的思想,所以自己做

类似题目的时候总是要花大量的时间和精力去思考,既浪费时间

又浪费精力,这也是考试成绩不理想的原因之一。

最后,也是最根本的原因,总是没有形成良好的时间观念和

正确对待学习的态度,学习方法很单一,考试时总是粗心大意,

丢了不少分,自己明明可以达到的目标,考出来却差了一大截,

当然,反思归反思,说出来了就要做到,行动才是言语的最好表

现形式。

为此,我为自己制定了详细的学习计划,帮助更快更高效提

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高学习成绩:

第一,在课堂上,保证认真听讲的前提下,多开动脑筋,从

不同的角度看问题,不懂的问题一定要提出来,不要总闷在心

里,还有就是在讨论问题方面,多听取听取别人的意见和看法,

更客观全面的解决问题,第一轮总复习已经全面展开,这是中考

冲刺的第一步,我的弱项是理科,在这方面我要多下点功夫,当

然也不是那么容易的,书本上的知识过一道很重要,老师们也时

刻强调着,我在课前预习和课后温习这方面做得很不到位,今后

一定要改善,时刻提醒自己做到全面复习,不丢三落四,加强基

础练习,提高探究能力,向全能发展。

第二,在家里,放学回家后坚决抵制电视,多看书写作业,

晚上复习时不浪费一分一秒,坚持完成每天该做的任务,各科课

本都要提前去复习一遍,要比老师“快一步”,一定要自己独立

完成作业,提高学习效率,做到合理分配时间,做好时刻应届毕

业会考的准备。

努力努力再努力,相信,有汗水就会有回报,有总结就会有

进步,中考,我准备好了!理想的成绩奠定梦想,成绩的理想奠

定未来

语文月考总结与反思范文2

本次初三语文测试,学生成绩在平均分、优秀率、及格率都

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有较大的提高。针对试题情况、学生答题情况和教学情况作以简

要的分析反思。

一、试卷考察的知识点和分值

本次考试试卷总分为150分。整张试卷三道大题,与中考接

轨,难度中等,整张试卷以考察学生能力为主。第一道题语文积

累和运用35分。第二卷是阅读占55分。第三卷是作文55分。

卷面5分。

不足之处:1、语文综合实践题与后文议论文阅读重复,在

文中能直接找到答案。另外未考口语交际。2、名著题与初二考

试完全相同。3、文言文阅读比较阅读,有的与上次重复。关于

两文内容简答只考一题。4、现代文阅读考点难度相对低些。

二、答题情况:

1、基础知识得分较上次提高。个别在古诗理解默写上还有

问题,主要是对古诗文的理解不够,审题不认真,书写不规范。

2、这次文言文所占的分值15分,得分也比上次提高。但言

文翻译句子不能抓住关键词,重要的词语没有翻译出来。

3、现代文阅读得分提高最大。但仍有学生对于作者所要表

达地情感理解地不到位,或是不能读懂文章,或是读得不是很明

白。

4、作文:最大的进步是文面有所改观,减少了不写或写得

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太少的数。

四、下一阶段教学建议

(一)“积累与运用”版块教学建议

1、夯实基础,不能偏废语文教学中的字词积累和运用,扎

扎实实地搞好常规教学,加强积累。

2、诗句积累中在识记理解的同时,注意创造一定的语言环

境让提高学生运用诗句的能力。诗歌的默写应该不遗余力的督促

落实,学生丢分最多的还是错别字。

3、还要常抓常检测,对于容易出错的字词,反复强调,反

复练习。

(二)“文言文阅读”版块教学建议

1、文言文的教学,不只停留在读的层面上,应

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