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学校欺凌行为惩戒和纠正管理制度汇编

一、前言

近年来，校园欺凌现象逐渐成为社会关注的焦点。为了维护校园安全，保障学生身心健康，预防和减少校园欺凌行为，根据我国相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本汇编。

二、总则

（一）目的与意义

1.贯彻落实国家法律法规，维护校园安全，保障学生身心健康。

2.强化学校管理，建立健全预防和处理校园欺凌行为的机制。

3.提高师生对校园欺凌的认识，增强防范意识。

（二）适用范围

本汇编适用于我校全体师生，以及与学校有关的其他人员。

（三）基本原则

1.预防为主，教育引导与惩戒相结合。

2.尊重学生，关爱学生，保护学生合法权益。

3.依法依规，公平公正，公开透明。

三、组织机构与职责

（一）学校成立校园欺凌防治工作领导小组

1.负责组织领导全校校园欺凌防治工作。

2.制定校园欺凌防治工作计划。

3.指导、协调、监督各部门开展校园欺凌防治工作。

（二）学校相关部门职责

1.学生处：负责校园欺凌防治工作的组织实施，开展学生教育引导，处理校园欺凌事件。

2.教务处：负责将校园欺凌防治内容纳入课程教学，提高师生防范意识。

3.政教处：负责校园欺凌防治工作的宣传、教育、培训。

4.安全保卫处：负责校园欺凌事件的调查处理，维护校园安全。

5.各年级组、班主任：负责本年级、本班校园欺凌防治工作的具体落实。

四、校园欺凌行为的认定与处理

（一）校园欺凌行为的认定

1.语言欺凌：恶语伤人、侮辱、诽谤、威胁等。

2.身体欺凌：殴打、抢夺财物、强迫做事等。

3.网络欺凌：利用网络散布谣言、侮辱、恐吓等。

4.心理欺凌：孤立、排挤、威胁、诱导等。

（二）校园欺凌行为的处理

1.对校园欺凌行为，学校将依法依规予以处理，对施暴者进行惩戒。

2.对情节轻微的校园欺凌行为，给予警告、记过等处分。

3.对情节严重的校园欺凌行为，给予留校察看、开除学籍等处分。

4.对涉及违法犯罪的校园欺凌行为，移交公安机关处理。

五、教育引导与预防措施

（一）加强师生教育

1.将校园欺凌防治教育纳入课程体系，定期开展专题讲座。

2.强化师生法治意识，提高防范校园欺凌的能力。

（二）完善校园环境

1.加强校园安全设施建设，提高校园安全防护能力。

2.营造和谐校园氛围，关爱学生，关注学生心理健康。

（三）加强家校合作

1.建立家校沟通机制，共同关注学生成长。

2.家长要关注孩子的心理健康，教育孩子遵守法律法规，防范校园欺凌。

（四）建立健全预警机制

1.建立校园欺凌事件报告制度，鼓励师生积极报告。

2.建立校园欺凌防治工作档案，定期分析、总结，不断完善预防措施。

六、监督检查与考核

（一）学校成立校园欺凌防治工作考核小组，负责对各部门、各年级组、各班级的校园欺凌防治工作进行考核。

（二）学校将对校园欺凌防治工作成绩显著的部门、个人给予表彰和奖励。

（三）对校园欺凌防治工作不力的部门、个人，学校将依法依规予以处理。

七、附则

本汇编自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

本汇编解释权归学校校园欺凌防治工作领导小组。

（以下为具体内容，字数超过2000字）

一、前言

校园欺凌是一种严重侵犯学生身心健康的行为，它不仅损害了学生的尊严和自尊心，还可能导致受害者产生心理创伤、学业成绩下降、人际关系紧张等问题。为了营造一个和谐、安全、健康的校园环境，我校高度重视校园欺凌问题，特制定本汇编，旨在全面、系统地预防和处理校园欺凌行为。

二、总则

（一）目的与意义

1.贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，保障学生身心健康，维护校园安全。

2.建立健全校园欺凌防治机制，提高学校管理水平，为学生提供良好的学习环境。

3.增强师生对校园欺凌的认识，提高防范意识，共同维护校园和谐稳定。

（二）适用范围

本汇编适用于我校全体师生，以及与学校有关的其他人员。

（三）基本原则

1.预防为主，教育引导与惩戒相结合。通过教育引导，提高学生法治意识，预防校园欺凌行为的发生；对已发生的校园欺凌行为，依法依规予以处理。

2.尊重学生，关爱学生，保护学生合法权益。关注学生心理健康，尊重学生人格尊严，保护学生合法权益。

3.依法依规，公平公正，公开透明。依据法律法规，公平公正处理校园欺凌事件，确保处理过程的公开透明。

三、组织机构与职责

（一）学校成立校园欺凌防治工作领导小组

1.组长：校长

2.副组长：副校长

3.成员：学生处、教务处、政教处、安全保卫处、各年级组负责人

校园欺凌防治工作领导小组的主要职责：

（1）组织领导全校校园欺凌防治工作。

（2）制定校园欺凌防治工作计划。

（3）指导、协调、监督各部门开展校园欺凌防治工作。

（二）学校相关部门职责

1.学