2025年高考物理复习之小题狂练600题（解答题）：相互作用——力（10题）.docx

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2025年高考物理复习之小题狂练600题（解答题）：相互作用——力（10题）

一．解答题（共10小题）

1．（2024?佛山二模）如图，两工人在安装一园林石牌时，通过绳子对石牌同时施加大小相等、方向与竖直方向成37°的力T，使石牌恰好离开水平地面并保持静止，然后突然一起发力把石牌拉起准备安装到预设位置。当石牌运动到离地面h1＝0.25m处时，两条绳子同时断裂。石牌继续上升h2＝0.2m后自由下落。已知石牌质量m＝48kg，取重力加速度g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，忽略空气阻力，求：

（1）T的大小；

（2）从绳断裂到石牌恰好接触地面的时间。

2．（2024?浑南区校级模拟）中国的歼﹣20战斗机是一款全球领先的战机，它不仅拥有高超的隐身性、机动性，还具有强大火力、信息化和网络化能力，能够在复杂的空战环境中发挥重要的作用。设总重力为G的战斗机正沿着与水平方向成θ角的直线匀速向上攀升，牵引力F的方向位于速度方向与竖直方向之间、与速度方向成α角，升力与速度方向垂直，飞机受到的阻力等于升力的k倍，阻力方向与速度方向相反，如果飞机受到的这几个力的作用线相交于一点，求：

（1）飞机受到的升力F1的大小；

（2）牵引力F的大小。

3．（2024?辽宁模拟）如图（a）所示，间距为l的两颗钉子固定在相同高度处，将一根长为l、不可伸长的轻质细绳和一根原长也为l、劲度系数为k的轻质橡皮筋的两端连在一起挂在钉子上，用挂钩将一重物挂在细绳上，平衡时挂钩位于细绳中点且细绳之间的夹角θ＝60°，橡皮筋始终未超出弹性限度，不计一切摩擦，重力加速度为g。

（1）求重物的质量；

（2）将第三颗钉子钉在两颗钉子中点处，并撤去两端钉子，将橡皮筋和细绳看作新的“弹性皮筋”，如图（b）所示，求此“弹性皮筋”的劲度系数。

4．（2023?重庆模拟）在清洁外墙玻璃时可以用磁力刷。如图：厚度d＝3cm的玻璃左右表面平整且竖直；两个相同特制磁力刷A、B（均可视为质点）之间的吸引力始终沿AB连线方向，大小与AB距离成反比。已知A的质量为m，与玻璃间的动摩擦因数为0.5，滑动摩擦与最大静摩擦大小相等；当A、B吸附在玻璃两侧表面且水平正对时，A、B间的吸引力F＝4mg。

（1）控制B从图中位置水平向右缓慢移动，要A不下滑，求AB的最远距离；

（2）控制B从图中位置竖直向上缓慢移动，当A也恰能从图中位置竖直向上运动时，求AB连线与竖直方向夹角。

5．（2023?西城区校级模拟）如图所示，AB是重力为G的匀质细直杆，其中A端通过光滑铰链固定于竖直墙壁上，B端受一与细直杆夹角恒为60°的拉力作用，使杆子由水平位置缓慢沿逆时针方向转到竖直位置。求：

（1）当杆与墙壁的夹角为60°时，杆A、B端受到的作用力的大小；

（2）当杆与墙壁的夹角为30°时，杆A、B端分别受到的作用力的大小。

6．（2023?延边州二模）如图所示，四只猴子水中捞月，它们将一棵又直又高的树压弯，竖直倒挂在树梢上，为从上到下依次为1、2、3、4号猴子。正当4号打算伸手捞“月亮”时，3号突然两手一滑没抓稳，4号扑通一声掉进了水里。假设3号手滑前四只猴子都处于静止状态，四只猴子的质量都相等且为m，重力加速度为g，求3号猴子手滑的一瞬间，2号猴子对3号猴子的作用力大小。

7．（2023?北京模拟）某物理学习小组设计了一个测量风速的装置，其原理如图所示。用一根不可伸长的细线，悬挂一个质量为m的小球，风沿水平方向吹来时，细线偏离竖直方向。风速越大，细线与竖直方向的夹角越大，根据夹角的大小可以指示出风速的大小。已知当风速为v0时，细线与竖直方向的夹角为θ0，重力加速度为g。

（1）求当风速为v0时，风对小球作用力的大小F0。

（2）若风对小球作用力的大小与风速的平方成正比，即F∝v2，推导风速v跟细线与竖直方向夹角θ之间的关系。

8．（2023?合肥一模）如图所示，某校门口水平地面上有一质量为150kg的石墩，石墩与水平地面间的动摩擦因数为33，工作人员用轻绳按图示方式缓慢移动石墩，此时两轻绳平行，重力加速度g取10m/s2

（1）若轻绳与水平面的夹角θ为60°，轻绳对石墩的总作用力大小；

（2）轻绳与水平面的夹角为多大时，轻绳对石墩的总作用力最小，并求出该值。

9．（2022?湖南模拟）如图所示，三根轻质细线结于O点，OA另一端固定在天花板上的A点（位于圆心O′的正上方），OC、OB另一端分别连接物体Q、小球P（可视为质点）。将物体Q放置于粗糙水平面上，小球P放置于半径为R的光滑半圆柱心；当A、O、O′处于同一竖直线上且OC水平时系统能够保持平衡。已知小球P的质量为m，|OB|=32R，|OO′|＝2R，重力加速度大小为

（1）细线OB的拉力大小FB；

（2）细