2024年部编版七年级上册道德与法治第三单元综合检测试卷及答案.pptxVIP

七年级上册第三单元达标测试;一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项前面的字母填在括号中。

()1．“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这几句诗形象地说明

①一个人的生命是可以重复的

②生命的时光一去不复返

③生命是独特的，每个人的生命都不可替代

④生命是不可逆的

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;()2．对右边漫画理解正确的是

A．这是一种生命的接续

B．生命是短暂的、不可逆的

C．生命是独特而具体的

D．生命的意义需要创造;()3.2024年3月14日，就读于江西财经大学虚拟现实(VR)现代产业学院的小伙余文鑫成功捐献造血干细胞混悬液169ml，将用于挽救一名13岁的白血病患儿。他表示：“能够有机会挽救一名白血病患儿的生命，我感到非常荣幸和自豪。”余文鑫的做法

①是为了获得社会的表彰②蕴含着“仁者爱人”的情怀③是关爱他人生命、传递温暖的表现④是对“生命最宝贵”的切实践行

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④;()4．恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”这警示我们

A．人类在自然界面前是无能为力的

B．自然界对人类有很大的危害性

C．人类改造自然的能力是十分有限的

D．要遵循自然规律，与大自然和谐相处;()5．某校七年级召开以“认识生命，敬畏生命”为主题的班会活动，同学们积极参与，踊跃发言。以下发言中符合这一主题内容的有

①生命是独特的，也是短暂的，我们要感恩生命的获得

②初中阶段对我们的人生具有独特的物质价值，应珍视当下③生命是坚强的，也是崇高的，我们要有敬畏生命的情怀④生命至上意味着我们要珍爱自己的生命，漠视他人生命

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;()6．古人有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的说法。所以，我们要倍加珍爱自己的生命，对生命有一种敬畏的情怀。珍爱和敬畏生命应该

①认识到???命价值高于一切②肯定生命，尊重生命

③谨慎地对待生命关系、处理生命问题

④只关心自己的生命，不关心他人的生命

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④;()7.2024年7月22日，杭州的一名“00后”姑娘金格格经历4个多小时，顺利完成235毫升造血干细胞捐献采集，为一位陌生的血液病患者送去“生命的种子”。这体现了

A．每个人的生命都是独特的

B．他人的生命比自己的重要

C．人的生命是大自然的奇迹

D．敬畏生命及关爱他人生命;()8．某市中小学校、幼儿园每周都有一堂安全知识教育专题课，内容根据时令特点而不断变化：春秋两季有预防疾病专题讲座，夏季有防溺水教育，冬季有防煤气中毒、用电事故教育。开展这些活动

①能完全避免未成年人遭受意外伤害②不利于学生集中精力学习③有利于增强未成年人的安全意识④有利于提高未成年人的自我保护能力

A．①② B．②④ C．①③ D．③④;()9．“先其未然谓之防，发而止之谓之救，行而责之谓之戒，防为上，救次之，戒为下。”(译文：在事情未发生前未雨绸缪是为预防，在事情的征兆刚出现就采取措施加以制止，防止事态扩大是为补救，事情发生后再行责罚教育称为惩戒，预防为上策、补救次之、惩戒为下策。)下列做到“防为上”的是

A．对外在的侵害要有所警觉和戒备

B．利用学到的知识对伤者进行急救

C．遇险时利用各种资源求救和逃生

D．对生产安全事故进行追责和惩处;①有利于保障人民的身体健康和生命安全

②公共安全与每个人息息相关

③有利于杜绝意外伤害事故的发生

④能拥有科学的自救和救他能力

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④;()11．一天，一个小朋友把一根废旧的自行车辐条(一根略粗点的钢丝)丢在了铁轨上。不久，一列火车开过来，那根辐条变成了很薄的钢片。该小朋友好奇地将它拾起，又马上扔掉了，嘴里还说着“烫手”。小朋友的行为

A．缺乏危险预判能力 B．缺乏避险和逃生能力

C．没有掌握急救知识 D．没有相应的自救能力;()12．自然灾害的发生是不可抗拒的，我们要提高避险和逃生能力，将灾害损失降到最低。下列做法正确的是

A．遭遇雷雨天气，站在大树下躲雨

B．大风来临时，躲在大树、电线杆、广告牌下避风

C．地震来临时，赶紧跳楼逃生

D．雾霾天气，尽量减少户外活动，外出戴口罩;()13．生命是来之不易的，但每年都有无数人因溺水而丧生，特别是青