0623S03002-学前儿童发展科学-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

《学前儿童发展科学》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

0623S03002

开课单位

教育学院

课程名称

（中文）学前儿童发展科学

（英文）TheScienceofEarlyChildhoodDevelopment

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

3

课程学时

51

课程类别

专业发展课程（专业核心课）

先修课程

普通心理学

适用专业（类）

学前教育

二、课程描述及目标

（一）课程简介

学前心理学是研究从初生到入学前儿童心理发生发展规律的科学，是学前教育专业本科生的专业发展核心课程。通过本课程的学习，使学生掌握学前儿童心理发展的基本理论，培养学生将理论融会贯通于实践，为学生今后从事幼儿教育的教学与科研工作打下坚实的基础。

（二）教学目标

通过本课程，学生将掌握以下知识、能力及态度、价值观。

课程目标1：理解、掌握学前儿童心理发展的基本理论和基本知识。

课程目标2：能运用心理学的研究方法观察、分析、评价幼儿，选择科学恰当的教学方法。

课程目标3：树立科学的儿童观，具有尊重儿童、重视儿童终身发展的理念。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

2-3：扎实掌握学前儿童身心发展的知识，掌握遵循儿童身心发展规律和学习特点，科学开展保教育活动，促进儿童发展的知识。

课程目标1

0.4

3-1具