圆锥的认识说课课件.pptVIP

*《圆锥的认识》说课说课人:陆川县米场镇中心学校李霞人教版六年级数学下册教材过程反思学法教法一、教材分析《圆锥的认识》是九年义教材第十二册第三单元的内容。圆锥是小学阶段认识的立体图形之一。我们要想认识圆锥,进一步学习有关它的知识,首先要了解它的特征。因此教材把它安排这一部分内容的第一节,为下面学习起到一个良好的铺垫作用。《圆锥的认识》是在学生掌握了圆柱的相关知识的基础上进行教学的,是小学阶段几何知识的最后一部分内容,为以后进一步学习几何知识打下基础。本节课的学习会使学生对立体图形的学习认识更加深入,更加全面,有利于进一步发展学生的空间观念。1、知识目标：使学生在具体的情境中认识圆锥，掌握圆锥的特征，会看圆锥的平面图。2、能力目标：培养学生的操作能力，观察能力，思维能力和灵活运用知识的能力。3.情感目标：在观察与操作、交流与反思等活动中，初步体会数学知识的产生、形成与发展的过程，体验数学活动充满着探索与创造，初步了解并掌握一些数学思想方法。（一）说教学目标教学重点:了解圆锥的特征。教学难点:认识和测量圆锥的高。（二）说教学重难点（三）教具准备教师准备:圆锥模型一个、多媒体课件。学