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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们一家人全单元教案教学设计--第1页
第一单元我们一家人
1读懂彼此的心
教学目标：
1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识
自己与家人之间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱
的方式，体会背后浓浓的爱意,理解家人的心。
2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并
学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解。
教学重点：学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓
的爱意，理解家人的心；学会以积极的态度、有效的方法，主
动沟通并化解矛盾。
教学难点：面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人？
教学准备：课件
课时安排:2课时
教学过程
第一课时
一、导入课题
同学们，今天老师带来一首非常好听的歌曲，请大家欣赏一
下，这首歌告诉了我们什么？（放音乐《我爱我的家》，学生
回答。）
是啊，我们每个人都有一个家，家里有我们的亲人。当我们
快乐的时候，他（她）会和我们一起分享；当我们烦恼的时候，
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他（她）会听我们倾诉衷肠。家人给我们慰藉和爱心，我们将
在家人的关爱下度过童年，渐渐长大。今天，我们都带来了自
己的照片。请你在自己的小组里讲一讲你小时候和家人的故事
吧。（学生先小组进行交流，然后在实物投影仪上互相介绍。）
小结：虽然我们和爸爸妈妈在一起，但是很多时候，我们对
他们并不是很了解。就让我们一起来读读爸爸妈妈的心吧！
二、实话实说
1、师：我们每个人都有个温馨实话实说的家！爸爸妈妈
用深情呵护着我们，让我们健康快乐地成长，但是，舌头也有
被牙齿咬的时候，在生活中，你对爸爸妈妈的某些行为有不理
解的地方吗？说说你的心里话。如果不想说出来，也可以把心
里话写在本子上。
2、师：看来，你们对爸爸妈妈不理解的地方还真不少，你
能说说为什么他们要这么做吗？
三、听听父母的心声
1、师：爸爸妈妈的爱是无私的，我们每个人都是爸爸妈妈
的心头肉。有的爸爸妈妈可能把对你的爱表达得明显一点，有
些父母则隐藏着这份爱。让我们走进父母，去听听他们的心里
话吧！
2、播放家长心里话的视频。
师：听了两位妈妈和一位爸爸的心里话，你们想说些什么？
小结：只要我们的是生活中多一些尊重，孩子尊重家长的建
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议，父母能尊重孩子的想法，我们的家庭就更加和睦。
3、爸爸妈妈做的点点滴滴都倾注着对我们的爱。为了给你
一个舒适的成长环境，他们每天不知疲倦地工作。你知道你的
爸爸妈妈是做什么的吗？他们什么时候起床？什么时候回家？
什么时候休息？
四、总结
虽然爸爸妈妈很忙，现在你能体会到他们的辛劳了吗？你可
以回家和他们说
说心里话。
第二课时
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