2022小学科技教育工作计划(4篇).pdfVIP

2022小学科技教育工作计划(4篇)--第1页

2022小学科技教育工作计划

一、指导思想

以“普及与特色齐抓”为我校科技教育工作的中心，在区科技特

色学校的基础之上，寻求新的增长点中进一步提升科技教育水平，加

强基础学科渗透、蓬勃开展全校性科技主题活动，使学校科技教育在

普及中夯实科技群体基础，从而实现全面提高师生科学素养的总目

标。

二、现状分析

(一)基础与优势

1。管理网络化

我校有清晰的科技教育管理网络，由卢教导主管科技教育工作和

处理日常事务;科技辅导员顾云中老师全面负责校级科技活动，制定学

校科技教育工作计划;由赵弈、李云玉、赵骏、肖云蜂等科技老师负责

开展各特色项目活动，各位科技教师在学校科技教育中发挥着自己的

作用。

2。师资队伍建设

我校利用多种渠道建设科技教师队伍，通过组织教师参加各级各

类学习与培训，聘请科技专家带教与学校导师团带教，有针对性地培

养科技教师，增强教师在科技教学、活动组织、科研等方面的能力，

起到了良好的效果。

3。评价与激励机制

1页共11页

2022小学科技教育工作计划(4篇)--第1页

2022小学科技教育工作计划(4篇)--第2页

评价与激励机制的完善保障了我校科技教育工作的不断发展。我

校制定了针对课程教学、科技竞赛、课题研究等方面的评价和激励制

度，保证了科技教育工作的有效开展。

4。特色项目建设

在教育主管部门的关心、支持下，在学校领导的重视下，我校已

形成了一批在新北区有一定影响力的特色项目如科技制作、机器人活

动等，在各级各类科技竞赛中，取得了丰硕的成果。

(二)问题与挑战

1。特色项目有待深化

科技制作及机器人活动是我校的特色项目。我们通过兴趣小组和

第二课堂等形式推进特色项目的发展，但是，我们对特色项目活动挖

掘得还不深，活动开展仍以竞赛为目的，缺少系列化的层层递进，特

色深化有待加强。

2。师资专业化不强

我校拥有一批在科技教育领域实践多年的科技教师，但一些教师

还停留在粗浅的层面，没有完全抓住专攻的方向，还需要进一步强化

专业知识和技能，提高自主钻研的能力与积极性，学校需加强这方面

的引导与培训。

3。课程与活动分离

科技教育活动的开展主要依托兴趣小组和第二课堂，与课程教学

的结合还比较欠缺，削弱了教育效果。因此，科技教育应加强与物

理、化学、历史、地理、政治等学科的结合，通过上课、学生演讲等

形式渗透科学知识、科学方法、科学思想等内容。

三、发展目标

2页共11页

2022小学科技教育工作计划(4篇)--第2页

2022小学科技教育工作计划(4篇)--第3页

本着激发学生热爱科学兴趣，培养学生创新能力，提高学生科学

素养，以点带面促进我校整体办学水平，扎实推进素质教育，力争通

过课堂教育渗透、活动开展、参加竞赛、特色项目建设等途径，并以

“新北区青少年科技特色教育学校”细化标准来规范学校科技教育工

作，打响科技教育的特色品牌。

四、具体措施

1。巩固传统特色项目，使强项更强。

开展科技活动须坚持连续性、持续性，所以开展科技教育须因地

制宜，充分