部编版小学语文四年级下册第1课《古诗词三首》阅读专项训练题(含答案).pdfVIP

四年级下册第1课阅读理解训练专项题

一、课内阅读。

清平乐·村居

，溪上青青草。，白发谁家翁温？大儿，中儿。最

喜，溪头。

1.把词的空白处补充完整。

2.词中的“卧”字用得好，说说好在哪里。

3.全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？

4.你怎样理解“最喜小儿亡赖”中“亡赖”一词？

5.词人在词中勾勒了一幅怎样的画面？

二、读《宿新市徐公店》完成练习。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

1.这两诗描写的是（________）时节景色的。

2.《宿新市徐公店》是（_____）代诗人（_______）写的。诗中分别描写了（______）、（______）、

（______）几种景物。诗的（_____）两句是静态描写，（_____）两句是动态描写。

3.用自己的话说一说整首诗的意思。

三、课内阅读。

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

（注释）①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦

花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。

1.“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是_____。

2.诗中用、_________、_________、_________，写出了夏季南方农村景物的特点。

3.“日长篱落无人过”的原因是（）

A．人们都在家休息，没有出来走动。

B．初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。

4.诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感？

1.茅檐低小醉里吴音相媚好锄豆溪东正织鸡笼小儿亡赖卧剥莲蓬

2.把小儿的天真、活泼、顽皮和盘托出。

3.和谐闲适、其乐融融的农村生活情趣。表达对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的热爱。

4.刻画了小孩无忧无虑、天真活泼的神态，流露出作者的喜爱之情。

5.一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。

1.暮春

2.宋杨万里篱笆小路树前后

3.在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。小路旁边的树上花已经凋落了，而新叶却刚刚

长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的

菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。

1.拟人、对偶

2.梅子黄杏子肥麦花白菜花稀

3.B

4.抒发了诗人对勤劳的劳动人民的赞颂之情。