部编人教版语文八年级下册第12课《诗经》二首赏析.pdfVIP

《诗经》二首赏析

《关雎》赏析

这是我国古老的诗歌总集《诗经》中的首篇。古代说《诗》本有“四始”之

说，列《关雎》为“风”之始，故倍受重视，为大家所熟习。《诗经》的“十五

国风”大多数是民歌，民歌作品本多男女爱情之作，《关雎》正是一篇产生于两

千多年以前的古老的民间恋歌。诗中写一个男子思慕着一位美丽贤淑的少女，由

于爱恋的深切，这位少女的形象反复在他脑中出现，使他不安，使他难以忘却。

他幻想着终有—天，能与这位少女结为永好，成为夫妇，过上和谐美满的幸福生

活。诗中所表达的感情直朴、真率，千年后读起来，还是那么清新动人。

这首诗有人把它分为四句一章，计五章；有人则把它分为四、八、八句，共

三章。从全诗结构和内在脉络上看，分做三章则较适宜。首章见物起兴，直写自

己的爱情和愿望。次章写自己的寤寐不忘。三章则写愿望实现时的欢乐之情，

实际上是向往之辞。

全诗以滩头水畔的一对雎鸠鸟的叫声起兴，然后写出自己的一片情思。雎鸠，

水鸟；古代传说它们雌雄形影不离。关关，指其一递一声的相和而鸣。“关关雎

鸠，在河之洲”，这或者是作者的即目所见，或者解做以鸷鸟为比，以鸷鸟的求

偶为兴，故前人对此有究属赋、比、兴何种手法的争论。实际上就诗中这两句看

来，并不排斥是作者的实见之景，但对全诗来说，确也起着媒介、比喻、联想，

以至象征的作用。因此我们认为正不必如此拘泥。一个青年小伙儿，见到河洲上

一对水鸟的相亲相爱，听到它们一唱一和的鸣叫，自然会引起自己的无限情思，

何况他心目中正有着一位所爱的人儿呢!“窈窕淑女，君子好逑”，他向往着那位

美丽贤淑的好姑娘，能够成为自己理想的配偶。细译这四句诗，第一句“关关雎

鸠”，是写传来的鸟鸣，是听；第二句“在河之洲”，是寻声而望，是所见；第三

句“窈窕淑女”，是对自己倾心人之所思，是想；末句“君子好逑”，是主人公强

烈的向往，默默的自我祝愿。虽短短四句，却极有层次，而语约义丰。

第二章，以缠绵悱恻之情，直率地写出自己的追慕之心和相思之苦。这个青

年男子所恋的乃是河边一位采荇菜的姑娘，“参差荇菜，左右流之”。荇菜，一种

水生植物，叶径一二寸，马蹄形，可食(见李时珍《本草纲目》)。“左右流之”，

即顺着水流忽而侧身向左，忽而侧身向右的去采摘。“流，顺水之流而取之也”(朱

熹《诗集传》)。正是这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影，使他日夜相

思，不能须臾忘怀。“窈窕淑女，寤寐求之；求之不得，寤寐思服(思念)”极写

他追求、想念的迫切心情；“悠哉悠哉，辗转反侧”，是写他相思之苦，已到了长

夜不眠的程度。悠，长，形容其夜长不寐时绵绵不断的忧思。这里把两“悠”字，

双双以感叹语气出之，着意加重了感情色彩，把长夜无眠、思绪万千以至难耐

的相思之苦，都深深地表现了出来。

情到极处必生幻。紧接着第三章，突然出现了“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的

欢快、热闹的场面。这不啻是个戏剧性的转变。“琴瑟友之”，“友”，亲密相爱；

以弹琴奏瑟，喻其相会相处时的谐和愉快。“钟鼓乐之”，则是结婚时的热闹场面。

无疑这正是这位害相思之苦的男子对未来的设想，是他寤寐求其实现的愿望。幻

想当然并非现实，但幻由情生，也是极自然的。而这位抒情主人公，却简直陶醉

在预想的成功之中了。这一爱情心理的描写，正与《秦风·蒹葭》中的主人公追

寻所爱不得，而出现了“宛在水中央”的幻影一样，富有浪漫情调。而其实这

又正是对生活中所习见的爱情心理的深微的捕捉和真实的刻画。

古人在解释这首诗时，曾进行封建礼教的涂饰，或说它是“美后妃之德”，

或说它是“刺康王晏起”，名义上是“以史证诗”，实际上是一种歪曲。但孔子在

评说这首诗的风格特点时所说的两句话，确有一定见地，对我们仍有启发。孔子

说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤”(《论语·八佾》)这首诗作为一篇爱情诗篇，

它写思慕，写追求，写向往，既深刻细微，又止所当止。它既写对爱情求而不得

的相思之苦，但又不陷于难以自拔的低沉哀吟。它感情率直、淳朴、真挚、健

康，正是一篇古老而优秀的民歌作品。

《关雎》赏析

《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》第一篇。古人把它冠于三百篇之首，

说明对它评价很高。《史记·外戚世家》曾经记述说：“《易》基乾坤，《诗》始《关

雎》，《书》美厘降……夫妇之际，人道之大伦也。”又《汉书·匡衡传》记载匡

衡疏云：“匹配之际，生民之始，万福之原。婚姻之礼正，然后品物遂而天命全。

孔子论《诗》