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2024高中《政治》教师职称考试模拟试卷

一、课程标准内容部分（总分40分）

（一）填空（每题4分，共20分）

1.高中思想政治课程具有学科内容的______、学校德育工作的引领性和课程实施的实践性等特征。

2.思想政治学科核心素养主要包括政治认同、科学精神、______和公共参与。

3.活动型学科课程的实施要使活动设计成为教学设计和承载学科内容的重要形式，使______的教学通过一系列活动来实施。

4.高中思想政治课程以______为根本任务，以培育社会主义核心价值观为根本目的。

5.构建以学科核心素养为导向的活动型学科课程，要引导学生在活动中______、辨析、反思。

（二）选择题（每题2分，共20分）

1.高中思想政治课程的根本目的是（）。

A.提高学生成绩

B.培育社会主义核心价值观

C.传授知识

D.培养学生的实践能力

2.下列属于思想政治学科核心素养的是（）。

A.创新意识

B.团队合作

C.法治意识

D.竞争意识

3.活动型学科课程的特点是（）。

A.以教师讲授为主

B.注重知识的记忆

C.使活动设计成为重要形式

D.与实践活动无关

4.高中思想政治课程具有的特征不包括（）。

A.学科内容的综合性

B.课程内容的单一性

C.学校德育工作的引领性

D.课程实施的实践性

5.培育学生的政治认同素养，主要是引导学生（）。

A.具备政治方向、价值取向等方面的认同

B.具有创新思维

C.学会团队合作

D.培养竞争意识

6.活动型学科课程实施过程中，要（）。

A.减少学生活动

B.以教师为中心

C.使学科内容通过活动实施

D.忽视学科内容

7.高中思想政治课程的综合性主要体现在（）。

A.只涉及政治学科知识

B.与其他学科毫无关联

C.融合多学科知识和方法

D.内容简单单一

8.培养学生的科学精神素养，主要是引导学生（）。

A.具备理性思维和批判质疑的精神

B.具有创新意识

C.学会团队合作

D.培养竞争意识

9.课程标准修订的突出亮点是构建以（）为导向的活动型学科课程。

A.学科知识

B.考试成绩

C.学科核心素养

D.教师教学方便

10.高中思想政治课程在教学中应注重（）。

A.知识的灌输

B.学生的被动接受

C.引导学生自主探究

D.忽视实践活动

（三）简答题（每题5分，共20分）

1.简述高中思想政治课程的性质。

2.思想政治学科核心素养的四个方面分别是什么？并简要说明其内涵。

3.活动型学科课程的实施要点有哪些？

4.如何在高中思想政治教学中培育学生的学科核心素养？

二、学科专业知识部分（总分60分）

（一）填空题（每题4分，共20分）

1.商品的价值是由______决定的。

2.我国的根本政治制度是______。

3.国家宏观调控的主要手段有经济手段、______和行政手段。

4.中国共产党的宗旨是______。

5.文化创新的根本途径是______。

（二）选择题（每题2分，共20分）

1.商品的价格是由（）决定的。

A.价值

B.供求关系

C.生产成本

D.市场竞争

2.我国的国体是（）。

A.人民代表大会制度

B.人民民主专政

C.多党合作和政治协商制度

D.民族区域自治制度

3.国家宏观调控的经济手段主要包括（）。

A.财政政策和货币政策

B.经济立法和经济司法

C.行政审批和行政许可

D.行政命令和行政指示

4.中国共产党的领导方式主要有（）。

A.政治领导、思想领导、组织领导

B.科学执政、民主执政、依法执政

C.总揽全局、协调各方

D.为人民服务、对人民负责

5.文化创新的作用主要表现在（）。

A.推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣

B.决定社会制度的变化

C.彻底改变传统文化

D.消除文化差异

6.价值规律的表现形式是（）。

A.价格围绕价值上下波动

B.价值围绕价格上下波动

C.供求关系决定价格

D.价格决定供求关系

7.我国公民参与政治生活的基本内容是（）。

A.行使政治权利，履行政治义务

B.参与社会公共管理活动

C.参与社会主义民主政治建设

D.关注我国在国际社会中的地位和作用

8.社会主义市场经济的基本标志是（）。

A.坚持公有制的主体地位

B.实现共同富裕

C.实行强有力的宏观调控

D.解放和发展生产力

9.哲学的基本问题是（）。

A.思维和存在的关系问题

B.物质和意识的关系问题

C.实践和认识的关系问题

D.主观和客观的关系问题

10.唯物