7 呼风唤雨的世纪（进阶练习）2024-2025学年四年级上册语文统编版.docVIP

7呼风唤雨的世纪

一．试题（共13小题）

1．给下列问题分类，筛选出对理解课文有帮助的问题，并试着解答。

A.不影响理解课文内容B.帮助理解课文内容C.引人思考

（1）现代科学技术给我们带来的全是好处吗？

（2）神话中的“千里眼“顺风耳”表现了古人什么样的愿望？

（3）“光年”“程控电话”“原子核”指的是什么？

（4）为什么把地球叫作“地球村”？

解答问题

2．选词填空。

发展发明发生发现

（1）假期外出游玩一定要注意安全，以免意外。

（2）只有留心观察生活的人，才能生活中的美。

（3）我们要大力科学技术，追赶世界先进水平。

（4）爱迪生一生有一千多项，为人类做出了巨大的贡献。

改变改善改正改观

（5）既然你知道错了，就要及时。

（6）要一个人的性格确实很难。

（7）正是这些发现和发明，使人类的生活得到大大的。

（8）现代科学技术继续创造一个个奇迹，我们的生活不断。

3．写出下列句子分别使用的说明方法。

A．列数字B．打比方

C．作比较D．举例子

（1）一滴水要变成汽，体积大约要膨胀1500倍。

（2）人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。

（3）20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

4．写出下列句子所用的修辞手法。

（1）科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……

（2）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

5．找出正确的读音或汉字。

的（díde）确

潜（qiánqiǎn）水

船舶（bóbò）

（幻幼）想

腾云（架驾）雾

探索奥（密秘）

6．先补全词语再选择合适的词语补全句子，将序号写在横线上。

A.呼风雨

B.一之长

C.门立雪

D.由之路

E.离群索

F.妙无穷

G.多多

H.腾云雾

（1）龙能，，翻搅起四海云水，威力无边。

（2）坏书是灵魂的毒药，读得越少越好，而好书则。

（3）连都没有，你怎么安身立命呢？

（4）数学世界充满了精神的创造，只要深入其中就会发现。

7．“人们只能在神话中用“千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”句中“千里眼”“顺风耳”是指（）

A．神话故事中能看得很远和听得很远的人。

B．人们想象中的超脱自然的能力。

8．“20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’”运用的说明方法是（）

A．作比较 B．打比方 C．列数字

9．（《呼风唤雨的世纪》）本文的中心句是（）

A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

B．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

C．在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

D．20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

10．词语手拉手，成为好朋友。

亲密的

联系

创造

生活

紧密的

朋友

出现

神话

秘密的

任务

改变

奇迹

11．按要求写句子。

（1）人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。（缩句）

。

（2）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（改成陈述句）

。

（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车。（用加点字写一句话）

。

12．写一写。

科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也带来了诸如环境污染等社会问题。

根据你了解的科学技术正面功能和反面效应并存的事例，仿写一个句子。

例：塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，但也会变成白色垃圾，污染环境。

13．阅读课文片段，完成练习。

人类在上百万年的历史