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高中哲学常识哲学原理归纳表

类别原理内容方法论

唯物自然客自然界的存在和发展是客观承认自然的客观性是人类处理人与自

论观性原的。然关系的基本前提。我们在利用、改造

理自然时要尊重自然，顺应自然，保护自

然，与自然和谐相处。

唯物世界物世界是客观存在的物质世界，我们想问题、办事情必须坚持一切从实

论质性原世界的本质是物质。物质决定际出发，使主观符合客观，达到主观与

理意识，意识是客观事物在人脑客观具体的历史的统一。

中的反映。

唯物意识能意识能够正确反映客观事物；要重视意识的作用，重视精神的力量，

论动性原意识能够反作用于客观事物。自觉树立正确的意识，克服错误的意

理正确的意识能够促进客观事识。

物的发展；错误的意识阻碍客

观事物的发展。

唯物规律客事物发展的规律是客观的，人要按客观规律办事，坚持解放思想与实

论观性原们不能创造、消灭或改变规事求是的统一。

辩证理律，但是能够发现、认识和利

法用规律。

辩证普遍联①世界上一切事物都处于普①用联系的观点看问题。

法系原理遍联系之中，整个世界就是一②人们可以根据事物的固有联系改变

个普遍联系的统一整体。②联事物的状态，建立新的具体联系。

系具有客观性。

辩证因果联任何事物都处于因果联系之承认因果联系的普遍性和客观性是人

法系原理中。们正确认识事物进行科学研究的前提；

正确把握事物的因果联系，提高人们实

践活动的自觉性和预见性。

辩证整体和在整体和部分的关系中，①整①在一切活动中都应该有全局观念，整

法部分的体居于主导地位，统率、决定体观念，办事情要从整体着眼，寻求最

联系原部分，整体具有部分根本没有优目标。

理的功能；②任何整体都是由部②在强调局部要服从整体的前提下，必

分组成的，部分的变化会影响须十分重视局部的作用，搞好局部，是

整体的变化，在一定条件下，整体功能得到最大发挥。

关键部分会对全局产生决定

性的影响。③部分以合理的结

构形成整体时，整体功能大于

各部分功能之和。

辩证事物是一切事物都处于运动、变化和用发展的观点看问题，把事物如实看成

法变化发发展的过程中，整个世界就是一个变化发展的过程；明确事物处于怎

展的原一个无限变化和永恒发展着样的阶段和地位；坚持与时俱进，培养

理的物质世界。发展是新事物代创新精神，促进新