2.6 戊戌变法 课件 2024-2025学年统编版八年级历史上册.pptxVIP

2.6 戊戌变法 课件 2024-2025学年统编版八年级历史上册.pptx

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第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧;2022年版课程标准:了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义

和局限性。;;;1.洋务运动时期创办了京师同文馆。戊戌变法时期创办了京师大学堂,

辛亥革命后改为北京大学。

2.戊戌变法是资产阶级性质的改革,但不主张推翻君主制度,而是主

张建立君主立宪制的资产阶级统治。

3.戊戌变法是中国政治近代化的开端;洋务运动是中国经济近代化的开端。;比较洋务运动与戊戌变法;比较项;_________________________________________________________________________;_________________________________________________________;戊戌变法失败的原因及启示。

(1)失败的原因

①根本原因:民族资本主义经济发展不充分,资产阶级本身具有软

弱性和妥协性。

②其他原因:缺乏坚强的领导组织,依靠没有实权的皇帝;未发动

群众,缺乏广泛的社会基础;维新派急于求成,变???措施操之过急;以

慈禧太后为首的顽固派的阻挠与破坏;对帝国主义抱有不切实际的幻想。;(2)启示:资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国行不通;变

法要维护人民群众的利益,才能得到人民群众的支持;清政府统治腐朽,

不能依靠它实现救亡图存,只能将其推翻。;你同意哪一种观点?请说明理由。;同意观点B。理由:洋务派主张学习西方的先进技术,而维新派则主

张学习西方的政治制度,即实行君主立宪制度。所以说,戊戌变法和

洋务运动都主张向西方学习。

不同意观点C。理由:戊戌变法有利于中国资本主义的发展,有利于

科学技术的传播,有利于具有新思想的知识分子参与政权,在社会上

起了思想启蒙的作用,为资产阶级民主思想的传播奠定了基础。因此,

观点C是错误的。;1.1895年,以康有为为代表的这个阶层已经开始认识到整个国家出了

问题,必须加以解决。“整个国家”面临的最突出“问题”是();2.“乙未二三月间,和议将定……康有为创议上书拒之……既而合十八

省之举人,聚议于北京……各省蒙昧启辟,实起点于斯举。”材料主要

叙述了();3.甲午中日战争的惨败,洋务运动的破产,是对“中体西用”宗旨最残

酷的批评。经此剧变,许多钻研经籍、流连诗文的知识分子,也在救

亡图存的呼唤下前进了。下列属于这批知识分子中的代表人物的是

();4.下图所示的报刊所起的共同作用是();5.某中学八年级要排演一场《戊戌变法》历史剧,小军饰演变法时期

的一位商人,那么他最应赞同下列哪项法令();6.(2024·珠海市香洲区期末)大批丢了乌纱帽的官员嫉妒仇视变法,

一些对变法主张不满的大臣更是对康有为、梁启超等人充满仇恨。他

们聚集在一起,成为慈禧太后发动政变的重要支持力量。材料说明维

新变法运动();7.“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上

的社会文化运动,自有其成功之处。”戊戌变法的“成功之处”主要在于

();8.(11分)维新变法运动将救亡图存运动推向新的高潮。阅读材料,

完成下列要求。

材料一:中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼,一些有识之士如康

有为、梁启超等痛定思痛,开始探索新的救国之道。他们认为,中国

要生存、要强大,应该而且也只能像日本那样变法维新,学习西方。

1895年春,1300多名举人在北京发动“公车上书”。

——摘编自雷颐《走向革命:细说晚清七十年》;材料二:臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法、开国会之故。国会者,

君与国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以

法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,

而政府代之……故人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?

——康有为

材料三:百日维新虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,

为现代国家的建立作出了有益的尝试,以后发生的历次革命运动,从

现代化的进程看,都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此,

史学界才把戊戌变法作为近代中国现代化进程的起点。;(1)根据材料一,指出“新的救国之道”是什么。结合所学知识,分析

“公车上书”发生的原因。(4分);(3)根据材料三并结合所学知识,概括戊戌变法的影响。(2分)

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