2.4 夏商西周王朝的更替 课件 2024--2025学年部编版七年级历史上学期.pptxVIP

2.4 夏商西周王朝的更替 课件 2024--2025学年部编版七年级历史上学期.pptx

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时代特征/学习主题

奴隶社会

青铜时代

铁器时代

封建社会

封建制度逐渐形成

奴隶制度逐渐瓦解

东周:

第4课夏商西周王朝的更替

第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

大禹建立了夏王朝,是中国历史上的第一个王朝

部落联盟首领

夏朝的国王

终结了原始社会,进入奴隶社会

一、夏朝的建立与“家天下”

1.时间:

约公元前2070年

3.地位:

中国历史上第一个奴隶制王朝(夏朝)

4.都城:

阳城(河南登封)

7.统治措施:

2.建立者:

8.遗址:

5.继承者:

9.亡国者:

6.中心:

禅让制

世袭制

标志:禹传启,家天下

教材P22

禅让制与世袭制

原则

禅让制

世袭制

推举贤德之人

血缘关系

“公天下”

“家天下”

父死子继,兄终弟及

“天下为公”指天下是公众的,天子之位,传贤而不传子。

“天下为家”指帝王把国家政权据为己有,当作自家的私产。

一、夏朝的建立与“家天下”

1.时间:

约公元前2070年

3.地位:

桀(jié)

中国历史上第一个奴隶制王朝(夏朝)

4.都城:

阳城(河南登封)

7.统治措施:

2.建立者:

①征伐三苗,修建城池;

8.遗址:

二里头遗址

5.继承者:

9.亡国者:

②建立军队,制定刑法,设置监狱

6.中心:

河南中西、山西南

禅让制

世袭制

夏(前2070—前1600)

河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图

二里头遗址出土文物

二里头遗址宫城是迄今可确认的我国最早的宫城遗迹。

反映了夏朝时期的文明发展水平

反映了夏王朝的阶级分化

一、夏朝的建立与“家天下”

教材P23

夏朝亡君:

手持戟把女仆当椅凳坐的桀

桀(jié)

残暴统治失去民心

商汤灭夏

教材P23

一、夏朝的建立与“家天下”

二、商朝的统治

1.时间:

约公元前1600年

3.都城:

4.统治措施:

2.建立者:

6.亡国者:

亳(bó)

殷(盘庚迁殷)

5.纣王暴政:

教材P23

盘庚迁殷:

(1)原因:

(2)时间:

受战乱和环境变化等因素影响。

公元前1300年,商王盘庚迁都到殷。

二、商朝的统治

教材P23

二、商朝的统治

1.时间:

约公元前1600年

3.都城:

4.统治措施:

2.建立者:

商纣(zhòu)王

6.亡国者:

亳(bó)

殷(盘庚迁殷)

①前期:任用贤才,发展农业、手工业和商业;

②后期:设置监狱,制定刑法,加强对奴隶和平民的控制

商(前1600—前1046)

5.纣王暴政:

军事:连年征伐,耗费国力;经济:横征暴敛政治:施行严刑峻法;民不聊生

教材P23—24

商纣王的暴政

商纣荒淫无度,聚众作乐,“以酒为池,悬肉为林。”且刑罚严酷,设置了炮烙等酷刑。——《史记·殷本纪》

相关典故

酒池肉林

炮烙之刑

助纣为虐

残暴统治

失去民心

武王伐纣

历史教训:“得民心者得天下,失民心者失天下”

三、西周的兴衰

1.时间:

公元前1046年

3.都城:

2.建立者:

周武王(姬发)

6.灭亡:

镐(hào)京(陕西西安)

4.战役:

牧野之战(武王伐纣)

5.统治措施:

6.亡国者:

教材P25

西周

周武王面对如此大的疆域,会采取怎样的措施来巩固呢?

分封制

三、西周的兴衰

教材P25

50多万平方公里

100多万平方公里

250多万平方公里

西周的分封制

1.目的:

为稳定周初的政治形势(巩固统治)

2.依据:

4.诸侯:

3.对象:

①巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围

血缘关系远近和功劳大小

宗亲和功臣

①权利:

②义务:

管理土地和民众;在封地内再分封

向周王进献贡赋;军队服从周王调遣

6.作用:

5.等级:

天子、诸侯、卿大夫、士

②确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序

③消极:独立性大,容易形成地方割据

教材P25

天子

诸侯

卿大夫

奴隶

平民

西周等级示意图

层层分封

等级森严

体现了西周中央与地方的关系,统治管理达到了很高的水平

西周的分封制

分封制特点:

三、西周的兴衰

1.时间:

公元前1046年

3.都城:

2.建立者:

周武王(姬发)

前841年,周厉王“国人暴动”

6.灭亡:

镐(hào)京(陕西西安)

4.战役:

牧野之战(武王伐纣)

5.统治措施:

分封制

前771年,西周被犬戎族所灭

周幽王(烽火戏诸侯)

6.亡国者:

教材P26

西周(前1046—前771)

归纳概括三代王朝兴盛和灭亡的相似之处,并说说从中能得到怎样的启示。

开国君王:夏禹、商汤、周武王姬发

夏桀把人当坐骑

周幽王烽火戏诸侯

商纣王奢靡好战

开国君王

重用贤才,励精图治,顺应民心

末代君王

昏庸残暴,荒淫无道,失去民心

启示:成由勤俭败由奢,

得民心者得天下,失民心者失天下

以史为镜

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