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TOC\o1-3\u摘要 I
引言 1
一、语文核心素养的理论探析 1
（一）语文核心素养的基本内涵 1
1．核心素养 1
2．语文核心素养 2
（二）语文核心素养理念的现实意义 2
1．有利于提高教学效率 2
2．有利于促进学生发展 3
3．有利于教师专业发展 3
二、基于语文核心素养理念的教学设计--以《雪》为例 3
（一）基于语文核心素养理念的教学目标设计 3
1．了解散文诗的一般特点，通过反复诵读感受文章语言的清新美与意蕴美 4
2．在比较中感受两幅雪景的不同，体会象征的写作手法的积极运用 4
3．感悟鲁迅
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