山西省大同市云冈区2025届高三数学一模考试试题文含解析.docVIP

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山西省大同市云冈区2025届高三数学一模考试试题文(含解析)

一、选择题

1.若集合,则()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

可以求出集合A,B,依据交集定义,即可求得答案.

【详解】

.

故选:C.

【点睛】本题主要考查了交集运算,解题关键是驾驭交集定义,考查了分析实力和计算实力,属于基础题.

2.已知i是虚数单位,则的共轭复数是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

利用复数代数形式的乘除运算法则化简,求出复数,进而求得其共轭复数,从而求得结果.

【详解】,

的共轭复数是.

故选:B.

【点睛】本题主要考查了复数的除法运算以及共轭复数的概念与求解问题,解题关键是驾驭复数的除法运算法则和共轭复数满意的条件是实部相等,虚部互为相反数,考查了分析实力和计算实力,属于基础题.

3.已知向量,若,则实数m的值为()

A. B.﹣4 C.4 D.

【答案】D

【解析】

【分析】

先求出向量,再依据共线定理列方程求出的值,即可求得答案.

【详解】向量,

又,

解得:.

故选:D.

【点睛】本题主要考查了依据共线定理求参数,解题关键是驾驭向量基础学问,考查了分析实力和计算实力,属于基础题.

4.已知等差数列满意,则()

A B.1 C.2 D.3

【答案】B

【解析】

由题知,即,得,解得.故本题答案选.

点睛:本题主要考查等差数列的通项公式.等差数列的通项公式及前项和公式,共涉及五个量,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.数列的通项公式和前项和公式在解题中起到变量代换作用,而是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.

5.若在区间上随机地取一个数,则“”的概率为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

分析】

由,解得范围,利用几何概率计算公式,即可求得答案.

【详解】,

解得:.

在区间上随机地取一个数,“”的概率为:

故选:B.

【点睛】本题主要考查了考查求解对数不等式和几何概率,解题关键是驾驭对数基础学问和几何概率计算公式,考查了分析实力和计算实力,属于基础题.

6.若执行如图所示的程序框图,则输出S的值为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的改变状况,即可求得答案.

【详解】由已知中的程序语句可知:

该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量的值,

可得:

故选:C.

【点睛】本题主要考查了利用循环结构计算输出变量和数列求和,解题关键是驾驭“裂项相消”求数列和的方法,考查了分析实力和计算实力,属于基础题.

7.若某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

推断几何体的形态,然后求解几何体的表面积,即可求得答案.

【详解】由题意可知,几何体是球的,

球的半径为,

几何体的表面积为:.

故选:D.

【点睛】本题考查依据三视图求几何体的表面积,解题关键是驾驭三视图的基础学问,考查了分析实力和计算实力,属于基础题.

8.已知函数,则函数的零点的个数为()

A.3 B.2 C.4 D.1

【答案】A

【解析】

【分析】

依据数图象是将函数先关于轴对称,再将图象向右移动一个单位得到的,数形结合,即可求得答案.

【详解】函数图象是将函数先关于轴对称,再将图象向右移动一个单位得到,

作出图象如图:

依据图象可知,共有3个零点,

故选:A

【点睛】该题考查的是有关分段函数的零点个数的问题,涉及到的学问点有函数零点的定义,分段函数的零点个数的求解,留意要分段考虑,留意其范围,考查了分析实力和计算实力,属于中档题.

9.已知函数的最小正周期为,若,则函数图象的对称轴方程为()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

依据已知,求出的值,得到函数的解析式,结合正弦函数的对称性,可得答案.

【详解】函数的最小正周期为,

的图象经过点.可得,

,或,

故,

由,

得:,

故选:C.

【点睛】本题主要考查了求三角函数图象对称轴,解题关键是驾驭三角函数图象基础学问和整体法求三角函数图象对称轴,考查了分析实力和计算实力,属于中档题.

10.函数在区间上图象大致为()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

依据题意,求出的值,解除A,进而可得求出,比较三个数值的大小,即可求得答案.

【详解】依据题意,函数,

有,解除A,

又由,解除C、D,

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