辽宁省本溪市（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(评估卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

辽宁省本溪市（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(评估卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写《宿建德江》，注意行款整齐，布局合理。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.名句默写。

（1）_________________，百年多病独登台。

（2）_________________，携取清樽到处开。

（3）九曲黄河万里沙，_________________。

（4）一叶渔船两小童，_________________。

（5）箫鼓追随春社近，_________________。

（6）_______________，山色空蒙雨亦奇。

（7）欲把西湖比西子，__________________。

（8）__________________，古来征战几人回?

（9）《钱塘湖春行》中以鸟写初春之景的句子是：__________________________________。

2）.在括号里填上合适的成语。

（1）令人(??????????)的是，鲁滨逊在(??????????)的小岛上，竟然活了下来。

（2）小玲演的小品生动幽默，逗得观众(??????????)。

（3）小刚的钱包不知掉到哪里了，他现在(??????????)。

（4）请写出两个赞美抗疫英雄的成语：(??????????)、(??????????)。

3）.根据学过的内容填空。

（1）当我们轻叩诗歌的大门，看到了冰心笔下的母爱光辉：“_______，________”，明白当遇到苦难与挫折的时候，母亲的怀抱是我们永远的港湾；看到了艾青笔下各种各样的绿：___________、___________、嫩绿、___________、___________、粉绿……那是大自然的馈赠，更是诗人内心的独特感受。

（2）本学期，我们在古诗词中，看到“梅子金黄杏子肥，_________”的田间美景；感受到“__________，飞入菜花无处寻”的童年乐趣；由“________，大雪满弓刀”想象到塞外激战场面；从诗句“洛阳亲友如相问，__________”体会到诗人的高洁品质；由“不要人夸好颜色，_________”看到了诗人自我志向的表白。

（3）奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。本学期我阅读了不少童话故事，其中我最想推荐给大家的是《________》，因为________________。

4）.小青蛙展示了他写的字，请你结合对话将内容补充完整。

你：小青蛙，“请”字的第二笔是_______（填笔画），笔画名称是_______（①横折撇②横折提）（填序号），我看你写得非常好。

小青蛙：谢谢夸奖，但“病”的_______（填部首）没写好。

你：你太谦虚了，我还注意到“保护”一词，我知道它的近义词是_______（①爱护②爱心）。（填序号）

青蛙宗旨：

请保护禾苗，让禾苗不生病

5）.读课文《要下雨了》想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。

___________

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列汉字为多音字的是（）

A．远

B．听

C．还

2）.孔融_____的美德值得我们学习。（??）

A．谦恭敬让

B．勤劳

C．拾金不昧

3）.“远”的反义词是（)

A．轻

B．短

C．近

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为感叹句和反问句)

1．感叹句:______________________________________________________________________

2．反问句:_____________________________________________________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，读一读，连一连。

一把路美丽的大树

一条桃高高的青蛙

一个鸡快活的花儿

一群书尖尖的杏儿

一本伞黄色的草芽

2）.把下面的反义词连一连

左远男正多

女右近少反

6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面的汉字按音序排列。（写序号）

①倦②痕③代④型⑤遵⑥钳

排列：____________________________________