原创力文档- 1、本文档共11页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
惠安县延寿实验小学
数学科教学计划
四年2班第一学期
担任教师：刘清泉
2010年秋季
一、学习质量基本情况表
总全及优
成分190807060504040
班格秀
0||||||以
平率率
绩布0998979695949下
分均％％
上学期末考试成绩
学期总评成绩
重
点
帮
扶
对
象
主
要
知
识
缺
陷
注：优：低年90分以上，中高年85分以上。
本班为三所小学并校后重新组合的班级，共有23名
学生，其中男生23人，女生35人。从上学期的学习情
况来看，大部分学生能够认真学习，较好的接受新知
识，在三年级的数学调研中取得了较好的成绩。但是
非个别同学学习态度不够端正，不能跟上教学的进度，
智
力这也是班级中存在的一个问题。另外多数学生良好的
因
素作业习惯、审题习惯、检查习惯都还有待进一步培养。
分
析
⌒
学
习
兴
趣
、
方
法
、
习
惯
等
︶
二、教材分析
（一）数与代数
1、第一单元“认识更大的数”
进一步认识亿以内的数并了解其在实际生活意义，掌握大数读写的方
法，认识近似数及其作用。
2、第三单元“乘法”
三位数乘两位数，对一些较大的数进行估计，认识计算器以及运用计
算器探索一些数学规律。
3、第五单元“除法”
三位数除以整十数，三位数除以两位数，路程、时间与速度的数量关
系，探索商不变规律以及整数四则混合运算。
4、第七单元“生活中的负数”
认识生活中的一些常见的负数，对此学生已经积累了比较多的生活经验。
（二）空间与图形
1、第二单元“线与角”
线段、射线与直线的认识，平行线与垂线的认识，平角、周角的认识，以
及用量角器量角与画角。
2、第四单元“图形的变换”
体会一个简单图形经过旋转（90度）、平移可以设计出一个美丽图案。
3、第六单元“方向与位置”
在方格纸上用数对表示某一点的位置，根据方向（任意方向）和距离确
定物体的位置。
（三）统计与概率
第八单元“统计”
1格表示多个单位的条形统计图，简单的折线统计图。
（四）综合应用
走进大自然、数据告诉我。
二、教学目的要求
1、经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，体会
大数的实际意义。通过操作活动，认识亿以内数的记数单位，了解各单位之间
的关系，并会正确读、写以及比较数的大小。理解近似数在实际生活中的作用，
能按实际问题的需要求一个数的近似数。
2、通过操作活动，认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段
与射线。通过操作活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线和
垂线；体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。通过操作活动，
知道平角、周角，了解角的大小之间的关系；会用量角器量指定角的度数，画
指定度数的角。
3、结合具体情境、探索
文档评论（0）