2025版新教材高中生物第5章植物生命活动的调节第2节其他植物激素课件新人教版选择性必修1.pptxVIP

2025版新教材高中生物第5章植物生命活动的调节第2节其他植物激素课件新人教版选择性必修1.pptx

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第2节其他植物激素;

1.列表比较各种植物激素的合成、分布及主要功能,结合实例理解植物激素的功能。(科学思维)

2.根据植物激素的含量变化,推导植物激素之间的相互关系。(科学探究);

1.赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进细胞分裂与分化;促进种子萌发、开花和果实发育。

2.细胞分裂素能促进细胞分裂;促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。

3.乙烯能促进果实成熟;促进开花;促进叶、花、果实脱落。

4.脱落酸能抑制细胞分裂;促进气孔关闭;促进叶和果实的衰老和脱落;维持种子休眠。

5.决定器官生长、发育的往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量。

6.在植物生长发育过程中,不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性。;教材梳理

1.植物体内存在着生长素、_______、_________、_____________、_________等植物激素。

2.致使水稻患恶苗病的物质为_________。

3.生长素和其他植物激素;植物激素;4.植物激素在植物体内的含量_______,其对植物生长发育的调控,是通过调控细胞_______、细胞伸长、细胞_______和细胞死亡等方式实现的。;判断正误

1.生长素和细胞分裂素可以在同一个细胞中起作用。()

2.赤霉素等植物激素控制着植物的生命活动。()

3.在番茄花期喷洒一定浓度的脱落酸可防止落花落果。()

4.脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢。();核心探讨

任务一、赤霉素、乙烯各自的作用

1.资料11958年,人们从红花菜豆未成熟的种子中提纯了赤霉素GA1。后来又陆续发现了植物体内有多种赤霉素。;2.实验种子中的赤霉素主要来自胚,它可促进种子等休眠体的萌发。小麦种子的胚乳中储存大量淀粉,水解后可为胚的萌发提供充足的能源物质。

某兴趣小组为了探究赤霉素促进种子萌发的原理,用去胚小麦种子(保留完整胚乳)做了下面的实验。;分析并解释实验现象,据此推测赤霉素是如何促进种子萌发的?

提示:赤霉素可以诱导胚乳产生淀粉酶,淀粉酶促进淀粉分解,为胚的萌发提供充足的能源物质,从而促进了种子的萌发。

3.赤霉素是不是植物激素?

提示:植物体内产生的赤霉素是一??植物激素。根据植物激素的概念,赤霉菌产生的赤霉素从严格意义上说不能称为植物激素。

4.乙烯既能促进开花,又能促进花的脱落,两者是否相矛盾?

提示:不矛盾,乙烯在植物生长发育的不同阶段所起的作用不同,在开花前促进开花,在开花后促进花的脱落。;核心归纳

1.油菜素内酯已经被正式认定为第六类植物激素,它能促进茎、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管生长、种子萌发等。

2.植物的五大类激素的化学本质都不是蛋白质,它们的合成受基因控制,原因是基因通过控制酶的合成来控制激素的合成。;典题应用

1.下列关于植物激素的叙述,正确的是()

A.生长素是植物体内合成的,乙烯是植物体外合成的

B.赤霉素能引起植物疯长,脱落酸可以由植物体各部位合成

C.脱落酸和赤霉素在促进茎的生长上表现为协同作用

D.生长素有促进果实发育的作用,细胞分裂素有促进细胞分裂的作用;解析:生长素和乙烯都是植物体内合成的,A错误;赤霉素能引起植物疯长,脱落酸主要由根冠、萎蔫的叶片等部位合成,并不是植物体各部位都能合成,B错误;脱落酸抑制生长,赤霉素促进生长,两者在促进茎的生长上表现为作用效果相反,C错误;生长素有促进果实发育的作用,细胞分裂素有促进细胞分裂的作用,D正确。;2.夏季收获的马铃薯处于休眠状态,为了一年两季栽培马铃薯,故应解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是()

A.脱落酸和赤霉素

B.脱落酸和细胞分裂素

C.生长素和细胞分裂素

D.乙烯和赤霉素

解析:导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是脱落酸和赤霉素,A正确。;教材梳理

1.相互作用:在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素___________。

2.实例:(1)生长素主要促进_________的分裂,而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,表现出_______作用。

(2)在调节种子萌发过程中,赤霉素_______萌发,脱落酸_______萌发,二者作用效果_______。

(3)生长素浓度_______到一定值促进_______合成→_______含量增高→_______生长素的作用。;3.作用特点

(1)决定器官生长、发育的,往往是不同激素的___________。

(2)在植物的生长发育过程中,不同激素的调节还往往表现出一定的_________。

4.总之,植物的生长、发育是由多种激素___________形成的调节网络调控的。;判断正误

(1)生长素主要促进细胞质的分裂。(

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