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TOC\o1-2\h\u19509一、绪论 1
29790（一）研究的背景 1
8551（二）研究的意义 1
10797二、不同视角下的数形结合 2
7916（一）“基础思想”中的数形结合 2
5998（二）学生能力中的数形结合 3
24027（三）数学自身中的数形结合 4
7726三、初中数学数形结合思想的体现 4
30743（一）以数化形 5
22689（二）以形变数 10
28512四、数形结合思想在初中数学的应用 12
14466（一）
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