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《大班额背景下户外活动开展》成果报告
一、课题背景及界定：
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童发展与学习指南》精神，
并提出：“开展丰富多彩的户外游戏活动和体育活动,培养幼儿参与户外活动的兴趣和
习惯，增强体质。”在户外游戏活动中，遵循幼儿身心发展规律，创设适宜幼儿发展的
户外环境，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们对体育活动发展的需要，
使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。《幼儿园工作规程》中强调
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