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榜样激励在大学生思政教育中的

运用

大学生肩负着祖国的重担，在社会发展中发挥着重要作用，需

要树立正确的世界观、人生观和价值观。思想政治教育除了是

大学生的必修课，还可以帮助大学生树立正确的观念，引导他

们走上正确的道路，使他们不再迷茫和堕落。因此，迫切需要

把思想政治教育提上日程。在思想政治教育过程中，榜样激励

是学习思想政治教育的有效途径，榜样的力量不可低估。树立

正确的榜样可以激发学生的主动性和积极性。将榜样激励与思

想政治教育相结合，可以促进学生学好思想政治教育。

关键词：榜样激励;思政教育;大学生

思想政治教育是高校教学体系的重要组成部分，影响着学生

的身心健康和学校的教育改革。学习思想政治教育有多种方

法，包括有目的、有计划地把课本上的知识灌输到大学生头脑

中的理论教育法、比较教育法和榜样激励法，其中最重要、最

有效的是榜样激励法。动机是基于实例的。人的行为会受到很

多因素的影响，比如自发性、理性、目的性。简单来说，人的

行为会受到自己的亲身经历或周围人的影响，绝大多数行为都

是通过对周围人的反复观察和琢磨而习得和掌握的。榜样激励

能给学生带来正确的引导，正确的榜样激励能给大学生带来情

感共鸣，让大学生明白该怎么做，从而达到鼓励的作用。目

前，榜样激励在思想政治教育中还没有得到很好的运用。此

时，教师需要认识到榜样激励的重要性，在思想政治教育教学

中合理运用榜样激励，创建积极合理的榜样激励机制，使大学

生思想政治教育教学成果有质的飞跃。

一、榜样激励的积极作用

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榜样是从社会各领域中选拔综合评价为优秀的个人或群体，

对其进行表彰和肯定，引导大学生向榜样靠近，从而更有效地

提高他们的学习积极性。传统的灌输式教学方法是让学生被动

接受知识理论，以教师为主体的学习方法非常枯燥。久而久

之，学生就会产生厌学的心理现象，这对思想政治教育十分不

利。榜样也是一种心理暗示，可以在不知不觉中改变学生的行

为意识，让他们意识到这才是正道。鼓励也可以解决传统灌输

式教学方式的弊端，以学生为主体，通过榜样给予大学生学习

的动力，让大学生在学习的过程中主动学习，重新认识自己，

提高自己。

例子有很多作用。首先，素质教育的主要目的是让学生通过

高考，考上理想的大学。在教育过程中，往往忽视了一些思想

教育，导致一些大学生素质不可说，甚至一些心理扭曲的大学

生走上了犯罪的道路。这几年新闻里频繁提到大学生杀同学，

毒杀室友，就能反映出这个问题。这些因素的存在也让大学校

园处于一种消极的氛围中。这时候我们可以对症下药，找一些

有帮助的，乐观的，积极向上的榜样来鼓励他们。鼓励可以是

在大学生身边发现一些综合能力高于常人的个体，让大学生意

识到榜样就在身边。这样做的好处是可以潜移默化的影响他们

的思想和行为，目标就在身边，让大学生明白自己离榜样并不

遥远。只要努力改变，就可以被替代，让学生做别人能做的

事，有目标去追求，逐步形成优质的校园氛围和良好的学习氛

围。大学生肩负着国家发展和社会进步的双重使命。因此，大

学生必须具备良好的思想品德。在榜样激励的过程中，可以让

大学生充满正能量，有助于他们形成正确的世界观、人生观和

价值观。学生会主席，成功的企业家，都是大学生可以学习的

榜样。

每个学生都应该建立起自己的品德操守，这样才能树立起威

信。大学生最终是要迈向社会的，在社会中