苏教版教材的可持续发展教育.docx

苏教版教材的可持续发展教育

一、教学内容

1.可持续发展简介：让学生了解可持续发展的概念、原则和目标。

2.可持续发展与环境保护：让学生了解可持续发展与环境保护的关系，认识到环境保护在可持续发展中的重要性。

3.可持续发展与经济发展：让学生了解可持续发展与经济发展的相互关系，认识到经济发展需要在不破坏环境的前提下进行。

4.可持续发展与人类发展：让学生了解可持续发展与人类发展的关系，认识到可持续发展旨在提高人类生活质量，实现人与自然的和谐共处。

5.可持续发展与生活方式：让学生了解可持续发展与生活方式的关系，认识到改变生活方式，实践可持续发展的重要性。

二、教学目标

1.让学生理解可持续发展的概念、原则和目标，认识到可持续发展的重要性。

2.培养学生关爱环境、珍惜资源、人与自然和谐共处的意识。

3.引导学生从日常生活中实践可持续发展，为构建美好家园做出贡献。

三、教学难点与重点

重点：可持续发展的概念、原则和目标，以及如何在日常生活中实践可持续发展。

难点：理解可持续发展与环境保护、经济发展、人类发展之间的关系。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：笔记本、课本、文具。

五、教学过程

1.情景引入：通过展示我国环境污染、资源枯竭的图片，引导学生关注环境问题，引入可持续发展的话题。

2.知识讲解：讲解可持续发展的概念、原则和目标，通过实例让学生了解可持续发展在各个领域的应用。

3.案例分析：分析可持续发展与环境保护、经济发展、人类发展之间的关系，让学生认识到可持续发展的重要性。

4.实践指导：引导学生从日常生活做起，实践可持续发展，如节约用水、用电，减少一次性用品使用等。

5.随堂练习：布置相关题目，检查学生对可持续发展知识的理解和掌握。

六、板书设计

板书设计如下：

1.可持续发展概念、原则、目标

2.可持续发展与环境保护

3.可持续发展与经济发展

4.可持续发展与人类发展

5.可持续发展与生活方式

七、作业设计

1.作业题目：请结合本节课所学内容，谈谈你在日常生活中如何实践可持续发展。

2.答案：略

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本节课通过讲解可持续发展的概念、原则和目标，分析了可持续发展与环境保护、经济发展、人类发展之间的关系，让学生认识到可持续发展的重要性。在实践环节，学生积极参与，提出了许多在日常生活中实践可持续发展的好方法。但仍有部分学生对可持续发展的理解不够深入，需要在今后的教学中加强引导。

拓展延伸：

1.组织学生进行可持续发展实践活动，如环保志愿者、节能减排等。

2.邀请专家进行专题讲座，加深学生对可持续发展的认识。

3.开展可持续发展主题班会，引导学生从多方面关注可持续发展。

重点和难点解析

一、教学内容

1.可持续发展简介：让学生了解可持续发展的概念、原则和目标。

2.可持续发展与环境保护：让学生了解可持续发展与环境保护的关系，认识到环境保护在可持续发展中的重要性。

3.可持续发展与经济发展：让学生了解可持续发展与经济发展的相互关系，认识到经济发展需要在不破坏环境的前提下进行。

4.可持续发展与人类发展：让学生了解可持续发展与人类发展的关系，认识到可持续发展旨在提高人类生活质量，实现人与自然的和谐共处。

5.可持续发展与生活方式：让学生了解可持续发展与生活方式的关系，认识到改变生活方式，实践可持续发展的重要性。

二、教学目标

1.让学生理解可持续发展的概念、原则和目标，认识到可持续发展的重要性。

2.培养学生关爱环境、珍惜资源、人与自然和谐共处的意识。

3.引导学生从日常生活中实践可持续发展，为构建美好家园做出贡献。

三、教学难点与重点

重点：可持续发展的概念、原则和目标，以及如何在日常生活中实践可持续发展。

难点：理解可持续发展与环境保护、经济发展、人类发展之间的关系。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：笔记本、课本、文具。

五、教学过程

1.情景引入：通过展示我国环境污染、资源枯竭的图片，引导学生关注环境问题，引入可持续发展的话题。

2.知识讲解：讲解可持续发展的概念、原则和目标，通过实例让学生了解可持续发展在各个领域的应用。

3.案例分析：分析可持续发展与环境保护、经济发展、人类发展之间的关系，让学生认识到可持续发展的重要性。

4.实践指导：引导学生从日常生活做起，实践可持续发展，如节约用水、用电，减少一次性用品使用等。

5.随堂练习：布置相关题目，检查学生对可持续发展知识的理解和掌握。

六、板书设计

板书设计如下：

1.可持续发展概念、原则、目标

2.可持续发展与环境保护

3.可持续发展与经济发展

4.可持续发展与人类发展

5.可持续发展与生活