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小学五年级美术的教学计划范文4篇

小学五年级美术的教学计划范文1

一、情况分析

五年级学生总体来说绘画基础比较好，拔尖的学生也比较多，有部分学生有

着非常扎实的绘画基本功。一班绘画水平较高，冒尖的学生也比较多，作业质量

比较好，但有部分学生经常在课堂上讲话，影响班级纪律，因此，对于这部分学

生的教育应首先解决；三班的学生在课堂上发言比较活跃，学生的想象力比较

丰富，作业有时比较拖拉；二班和四班的学生与其他两个班级相比较，在举手发

言、思维方面就比较落后。

二、教材分析

全册教材由绘画、工艺、欣赏三部分组成，其中绘画部分由写生练习、学画

人物和漫画三部分组成。把绘画知识和写生联系了起来。工艺由美术字练习设计、

纸立体设计自称，充分发挥了学生的创新意识，欣赏部分由环境艺术欣赏和现代

实际欣赏组成，使形式认识了一些现代美术的美。

三、教学目标、重难点

环境艺术欣赏

目标：初步了解环境艺术的内容。

变形美术字1课时

目标：1、感受文字装饰的形式美2、变形美术字的特点与作用3、设计绘

制一组变形美术字

重难点：1、写一组变形美术字2、笔画的设计与统一

立体美术字1课时

目标：1、感受立体美术字的美2、立体美术字的特点3、设计制作几个立

体美术字

重难点：1、写立体美术字2、运用透视规律画出美术字的厚度

装饰美术字1课时

目标：1、感受装饰美术字的美2、装饰美术字的特点3、用装饰的手法设

计美术字

重难点：1、设计装饰美术字2、笔画的装饰

学折刻2课时

目标：1、培养学生的立体思维能力2、知道用折刻的方法能制作有立体感

的文字

3、初步掌握折刻的基本方法并制作立体文字

重难点：1、学会用折刻的方法制作立体形象2、制作图的绘制

认识明暗2课时

目标：1、感受物体明暗层次的表现手法2、光照情况下物体的明暗变化

3、用明暗来表现立体物的立体感

重难点：1、认识光照作用下石膏几何体的明暗变化2、运用比较的方法进

行观察

画几何体2课时

目标：1、感受不同的明暗层次和表现手法2、表现几何体的明暗关系应以

形体结构为依据

3、写生光照下的几何体

重难点：1、明暗与形体结构的关系2、明暗层次的表现

画方壶1课时

目标：1、感受生活中日常用品的艺术形式2、知道观察、写生方形物体的

方法

3、用线条和明暗手法写生方形物体

重难点：1、分析物体的组合结构2、整体作用的意识

画圆罐1课时

目标：1、培养表现对象体积感的审美能力2、知道观察写生图形物体的方

法

3、写生图形物体

重难点：1、分析物体结构的各组成部分2、形体的组合

黑板报设计1课时

目标：1、提高学生的设计兴趣2、黑板报的实际作用和方法3、临摹设计

黑板报的版面

重难点：1、学习实际黑板报稿2、版面的合理安排

报头尾花设计1课时

目标：1、感受报头、尾花设计的美2、报头尾花设计的方法和作用

3、学习设计报头、尾花

重难点：1、报头尾花设计的要点2、主题的选择

壁报设计1课时

目标：1、感受壁报的形式美2、壁报的特点和作用

3、用画、剪贴等方法制作壁报

重难点：1、学会设计壁报2、图案的设计

四、教学进度（略）

小学五年级美术的教学计划范文2

一、学情分析：

1、从学生习惯、生理等分析：

该年级段二年级开始到现在，随着年龄的增长、生理、身心健康的不断的发

展，学生在对美术的要求也有所不同，五年级的学习兴趣远不如二、三年级，想

象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的真实的东西或喜欢目前流行的动漫动漫，

对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也显得成熟，线条也十分的流畅，但画风

呆板，表现欲下降，已经不具备儿童性的绘画能力！也就是我们所说的缺少童趣，

没有想象力。

2、从掌握知识情况分析与措施：

这次是学生迈入初中的过渡时期，既要努力响应学生目前的兴趣爱好，又要

深入浅出的灌输客观的美术学科理论知识，与初中知识进一步接