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人教版《道德与法治》七年级上册知识梳理

人教版《道德与法治》七年级上册知识梳理

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七年级上册知识梳理(重点版)

第一单元成长得节拍

第一课中学时代

1、２少年有梦

1、为什么少年要有梦想?（怎样看待少年得梦想？少年梦想得特点）

（１)编织人生梦想，是青少年时期得重要生命主题。有梦想,就有希望。

(2）少年得梦想，是人类天真无邪、美丽可爱得愿望。有了这样得梦想,人类才能不断地进步和发展、

（3）少年得梦想,与个人得人生目标紧密相连。明确人生目标,能帮我们找到前进得方向。

（４）少年得梦想,与时代得脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

2、我们怎样才能实现梦想?(怎样正确理解努力）

少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力,是梦想与现实之间得桥梁、

（１）努力，是一种坚韧不拔得生活态度。是一种不服输得坚忍和从头来得勇气，是对自我得坚定信念和对美好得不懈追求。

(2）努力，需要立志。志向是人生得航标。青少年要从小学习立志,早立志、立大志、立长志,把自己最重要得人生志向同祖国和人民联系在一起。

（3)努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步、

（4）努力需要方法、要合理规划、科学用脑、天天进步、学思并进、团队合作。

3、如何认识中国梦？

我们得中国梦——实现中华民族得伟大复兴。内涵:实现国家富强，民族振兴,人民幸福。途径:实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。

第二课学习新天地

２、1学习伴成长

4、如何正确认识中学阶段得学习（理解中学阶段得学习)

(1）中学阶段，学习是我们得重要任务。初中阶段得学习，包括知识得获取，还包括各种能力得培养、

（2）学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

（3）学习需要自觉、主动得态度。

(４)学习伴随着我们得成长。

（5）学习没有终点、要树立终身学习。

5、我们为什么要学习？（学习得重要意义）

(1)学习，不仅让我们能够生存,而且让我们拥有更充实得生活。

（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习,人得生命将会枯萎。

（3）学习点亮我们心中得明灯,激发前进得动力。

2、2享受学习

6、如何学会学习？

(1）学会学习,需要发现并保持对学习得兴趣、

(2)学会学习，需要掌握科学得学习方法。要合理安排学习时间;形成良好得学习习惯;找到适合自己得学习方法等。

(3)学会学习,还要善于运用不同得学习方式达成目标、比如自主、合作、探究式学习等、

第三课发现自己

3、1认识自己

７、我们为什么要正确认识自己？（人贵自知)

（１)正确认识自己，可以促进自我发展。。

(2）正确认识自己，可以促进与她人得交往。。

8、我们通过什么途径认识自己？（多把尺子量自己）

（１）从生理、心理和社会等方面来认识自己。

(2)通过自我评价来认识自己。方法有自我观察和分析和她人比较。

（3)她人评价是我们认识自己得一面镜子。有助于形成更为客观、完整、清晰得认识。

（我们应如何正确对待她人得评价？)?我们要重视她人得态度与评价,但也要客观冷静得分析，既不能盲从,也不能忽视。用理性得心态面对她人得评价，是走向成熟得表现、?要掌握正确对待她人评价得方法,做到用心聆听、勇敢面对、平静拒绝。

3、2做更好得自己

9、我们怎样接纳和欣赏自己？

（1)?要学会接纳自己，要接纳自己得全部。

?接纳自己需要乐观得心态，更需要勇气和智慧、

（2）要学会欣赏自己。?欣赏自己独特、优点、努力、为她人得奉献。

?欣赏自己既不是骄傲自大，也不是目中无人。

10、我们如何做更好得自己？

(１)做更好得自己，就要扬长避短。

(2）做更好得自己，需要主动改正缺点。

（3)做更好得自己,需要不断激发自己得潜能、

（4）更好得自己，是在和她人共同生活得过程中不断成长得,更是在为她人、为社会带来福祉得过程中实现得。

第二单元友谊得天空

第四课友谊与成长同行

4、2深深浅浅话友谊

１1、如何理解友谊得特质?

（1）友谊是一种亲密得关系。

(２）友谊是平等得、双向得。

(3）友谊是一种心灵得相遇。志同道合、志趣相投得友谊，更能够经得住时间得考验和风雨得洗礼。

１2、怎样澄清对友谊得误解？

（1）友谊不是一成不变得。我们要学会接受一段友谊得淡出，坦然接受新得友谊、

（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争得态度。

（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，并不等于不加分辨地为朋友做任何事、

第五课交友得智慧

5、1让友谊之树常青

13、如何建立友谊？

（1）建立友谊,需