内蒙古自治区通辽市科左后旗甘旗卡二中2024_2025学年高一语文上学期期中试题含解析.docVIP

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内蒙古自治区通辽市科左后旗甘旗卡二中2024-2025学年高一语文上学期期中试题（含解析）

本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试时间150分钟。

留意：1．答卷前，将姓名、考号填在答题卡的密封线内。

2．答案必需写在答题卡上，在试题卷上答题无效。

第I卷阅读题

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读(每题3分，共9分)

阅读下面的文字，完成各题。

《艾青诗选》是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。这本书真实反映历史，高度浓缩作者思想，蕴含着剧烈深厚的情感。

艾青原名蒋海澄，浙江省金华人。他在1933年写了闻名的长诗《大堰河——我的保姆》，署名时，当他将蒋字的“艹”字头写下后就停了笔，他突然想起蒋介石背叛革命，迫害共产党和正义的人们，感到与蒋介石同姓是一件耻辱的事情，为了报复蒋介石，便信手在“艹”下面打了个“乂”，这恰好是一个“艾”字，于是便以“艾”为姓。又因为“海澄”的家乡口语谐音为“青”，于是“艾青”就这样成了他的笔名。

艾青早期的诗歌，留意通过描写详细可感的事物来引起感觉、发挥联想、捕获和选择意象以凝合成形象，这形成了他早期诗歌艺术最显著的特征之一。他以革命的现实主义手法，深厚愁闷地唱出了祖国的土地和人民所遭遇的苦难和不幸，同时他的诗篇又澈励着千千万万不愿做的人们，为神圣的国土而英勇斗争，如《吹号者》《我爱这土地》等。建国后，艾青的诗歌一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思索人生。内客更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深厚，手法更为多样，艺术更为囿熟。

每一个具有独创性的诗人都有属于自己的意象，这意象中凝合着诗人对生活的独特感受、视察和相识，以及诗人独特的思想和感情。艾青诗歌的中心愿象是土地和太阳，而主题则是爱国主义。土地的意象凝合了艾青对祖国和人民最深厚的爱。太阳的意象表现了诗人对光明、志向、奇妙生活热情不息的追求。爱国主义是艾青作品中恒久唱不尽的主题，诗人通过意象表达了一种至死不渝的、深厚的爱国主义感情。这种感情在现代国人当中具有普遍性和典型性。

艾青诗歌的艺术特征还有一个要素就是“愁闷”。艾青的忧都一方面源于个人的经验和性格，源于留学法国时期所感受到的“漂泊的情愫”和西方象征派、印象派文学思潮的影响；另一方面也源于那个特别的时代。在抗日斗争的炮火中，艾青辗转于北方，亲眼见识了北方农夫的苦难，与我国古代士人的感时愤世、忧国忧民的传统产生了心灵的契合。因此，这种愁闷里浸透了诗人对祖国、人民极其深厚的爱，更丧现了诗人对生活的忠实和深刻的思索。艾青的愁闷并不是消极的，其所赐予读者的是一种“深厚”的力气，表现的是他对奇妙生活的执着追求和坚决的信念。

艾青的诗歌是现代新诗发展了近二十年后的新成果，它在成长中广泛吸取了现代新诗的养分。这个时期，自由体诗已经有了很大发展，既有蒋光慈等诗人的政治抒情诗的实践，也有冰心等诗人的小诗形式可供借鉴。更重要的是，新诗还经过了格律诗的提倡、探究和象征派诗的介绍、实践，同时他也受到了惠特曼、叶遂宁等外国诗人的影响，这样，艾青的诗歌在艺术上就比以前的自由体诗有了很大的提高。

（摘编自《艾青诗选序言》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.《大堰河——我的保姆》创作于二十世纪三十年头，当时艾青出于对蒋介石的报复，又结合自己名字的家乡口语特点，起了“艾青”这个笔名。

B.艾青诗歌的内容在建国前后有很大不同，建国前侧重反映祖国的土地和人民遭遇的不幸，建国后则起先歌颂人民、礼赞光明、思索人生。

C.艾青诗歌的两个中心愿象凝合的是现代国人当中普遍具有的爱国主义情感，而并非艾青特有的情感，因此，艾青在独创性方面有所欠缺。

D.假如没有受到惠特曼、叶遂宁等外国诗人的影响，艾青的诗歌定不会在艺术上比之前的自由体诗有很大提高。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.其次段介绍艾青笔名的由来，表现了艾青对革命的支持和对正义的追求，与后文写他的诗歌表现爱国主义主题相照应。

B.第三段运用举例论证的方法，主要是为了证明艾青早期诗歌艺术具有通过详细可感的事物来凝合成形象这一显著特征。

C.第五段从主观因素和客观因素两个方面分析了艾青愁闷产生的缘由，分析全面，思路清晰。

D.本文主要介绍了艾青诗歌的两大艺术特征，并就这两大艺术特征在艾青诗歌中的详细体现逐一进行了深化的阐述。

3.依据原文内容以及课内相关篇目的内容及特点，下列说法不正确的一项是（）

A.《大堰河——我的保姆》运用典型的细微环节描写塑造“大堰河”的形象，并大量运用排比和反复的修辞手法，表达了对乳母真挚深切的情感。

B.艾青在诗歌中主要通过土地和太阳这两个意象分别表达他对祖国、人民最深厚的爱和对光明、志向、奇妙生活的热情追求。

C.