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二年级语文上册《课前预习单》(1).pdf

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    1小蝌蚪找妈妈

    ·、、,。

    正确流利有感情地朗读课文了解蝌蚪的成长过程

    ·、,“”。

    正确认读书写本课生字读准多音字教

    ·,。

    感受小蝌蚪主动探索的精神增强阅读科学童话的兴趣

    1.课文朗读情况。

    (),,(

    课文共有个自然段我共读了遍我能还不

    1

    )、。

    朗读能正确流利地朗读课文

    ()我觉得读不好的句子是

    2

    ()。

    也可以在课文中画出来

    (),

    我会读下面的词语会读的给涂上颜色并给加点字

    2.☆

    注音。

    音池塘☆脑袋☆灰色☆捕食☆迎接☆阿姨☆

    宽松乌龟头顶鼓动游哇游

    ☆☆☆☆☆

    ()()()()

    教书教室长着长发

    3.我会描。

    —读课文

    夯实基础

    形

    。(

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