第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固（第9~12课） 【背记手册】 --2024-2025学年部编版七年级历史（上册）期中复习一遍过.docx

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背记手册（三）第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固（第9--12课）

--2024-2025学年部编版七年级历史（上册）期中复习一遍过

【背课标+背线索+背考点+图片解读+易错点+分类速查】

通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程;

通过了解休养生息政策、“文景之治”、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。

【单元时空】（时空定位把握脉络）

时间

事件

作用/地位/重要史实

公元前221年

秦灭六国，统一中国

建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家

秦朝

前221年-前207年

*区别秦国

君主专制中央集权制-皇帝制度、郡县制

郡县制的实行，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式

秦始皇统一文字、货币、度量衡

对后世产生了深远影响

焚书坑儒

钳制了思想，摧残了文化

公元前209年

陈胜、吴广起义爆发

我国历史上第一次大规模的农民起义

公元前207年

秦朝统治者向刘邦投降

秦朝灭亡

公元前202年

刘邦建立汉朝，史称西汉

推行“休养生息”政策，汉文帝景帝继续推行，出现“文景之治”，为汉武帝的大一统奠定了物质基础。

公元前156年至公元前87年

汉武帝统治时期

巩固大一统措施：

1.推恩令：加强了中央对地方的控制；刺史制度

2.罢黜百家，独尊儒术：使儒学成为封建社会正统思想

3.铸五铢钱、盐铁官营、统一调配物资，平抑物价：加强经济上大一统

4.讨伐匈奴解除匈奴对西汉的威胁

（梳理考点夯实基础）

考点1、秦灭六国

条件

(1)各国之间的战争影响了社会稳定,广大民众企盼结束战乱,过上安定的生活；

(2)秦国经过商鞅变法,在经济和军事上超过东方六国,具备了统一的实力；

(3)秦王嬴政积极筹划统一大计

时间

公元前230年—公元前221年

战略

统一

采取各个击破的战略方针,在军事上对六国发动猛烈攻势。

公元前221年,秦完成统一大业,建立秦朝,以咸阳为都城

统一

意义

结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家

考点2、建立中央集权制度

中央

集权

制度

皇帝

制度

国家的最高统治者称为“皇帝”,总揽全国的政治、军事、财政等一切大权,拥有至高无上的权威,中央到地方的各级机构和官员都要遵从皇帝的指令

三公九

卿制

皇帝之下,设丞相、太尉、御史大夫(称为“三公”),分别掌管行政、军事和监察；三公之下,设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员,称为“九卿”

郡县制

在地方上,全面废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式

影响

使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响

考点3、巩固统一的措施

目的

适应全国统一的需要

文化

措施

命李斯等人制定小篆作为通用文字颁行全国

影响

使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展

经济

措施

以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通；以秦制为基础,统一度量衡(长度、容量、重量单位)

影响

改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流；便利了经济的发展

交通

措施

统一车轨和道路的宽度,并修筑贯通全国的道路；开凿灵渠,沟通了湘江和漓江。

影响

形成了以咸阳为中心的全国交通网；促进了水路交通的发展

军事

措施

设郡

派兵统一岭南及东南沿海地区,设置桂林、南海、象等郡

军事

派蒙恬北击匈奴,夺回被匈奴占领的地区

筑长城

在原有北方诸侯国长城的基础上,修筑了西起临洮、东到辽东的“万里长城”

影响

对边疆地区的开拓和经营,使其管辖的范围大为拓展

疆域

东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一

考点4、秦的暴政

秦始皇

评价

秦朝建立后,秦始皇推行巩固统一的措施,注重发展生产,加强对社会的管理,对历史发展作出了贡献。但他好大喜功,急于求成,统治暴虐

暴政

表现

经济

赋税沉重,徭役和兵役繁重,社会经济遭到严重破坏

法律

法律非常严苛,刑罚极其残酷

思想

禁锢人们的思想言论,“焚书坑儒”

秦二世

恣意挥霍,穷奢极欲,继续营建庞大的工程,加征粮饷,赋役沉重

考点5、陈胜、吴广起义与秦朝灭亡

原因

秦的暴政；按照秦律,戍守误期要被处死

爆发

公元前209年,大泽乡,“斩木为兵,揭竿为旗”,决心反抗秦朝的残暴统