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江苏南京秦淮区五年级上册数学期末试卷及答案

一、选择题。（每题1分，共12分。）

1.在一次练习中，老师把95分记作，小明考了88分，应该记作（）。

A.＋8 B.＋88 C.－2 D.＋2

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意，“老师把95分记作﹢5”，95－5＝90分，老师把90分作为标准，记为0，超过的部分记为正，不足的部分记为负，计算得出小明分数记为正，还是负。

【详解】95－5＝90分，作为标准；

小明考了88分，90－88＝2分，应该记作﹣2分。

故答案选：C

【点睛】本题考查负数的意义，关键是求出以谁为标准，再根据标准进行解答。

2.在小数8.6385中，右边的8表示（）。

A.8个千分之一 B.8个0.01 C.8个一 D.以上都不正确

【答案】A

【解析】

【分析】根据数在不同数位的计数单位不同，所表示的意义也不同进行解答即可。

【详解】8.6385中，右边的8在千分位上，表示8个0.001或8个千分之一。

所以答案为：A

【点睛】此题主要考查了小数的组成和数在不同数位的意义。

3.一个三角形与一个平行四边形等底等面积，如果三角形的高是8分米，那么平行四边形的高是（）分米。

A.16 B.4 C.6 D.8

【答案】B

【解析】

【分析】根据平行四边形面积公式：底×高；三角形面积公式：底×高÷2；面积相等，底相等，推导出三角形的高是平行四边形高的2倍，据此解答。

【详解】8÷2＝4（分米）

所以答案为：B

【点睛】本题考查三角形面积、平行四边形面积公式的应用，关键是明确三角形与平行四边形等底等面积，三角形的高是平行四边形高的2倍。

4.小明今年收到两个红包，第一个红包是a元，比第二个红包多b元，小明收到的红包一共是（）元。

A.2a＋b B.2a－b C.a＋b D.a－b

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意，先表示出第二个红包的钱数，再与第一个红包相加即可求解。

【详解】第二个红包的钱数：a－b

小明收到的红包一共是：

a－b＋a

＝2a－b

所以答案为：B

【点睛】此题是使学生在现实情景中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法；会用含有字母的式子表示数量。

5.与6.17×8.3计算结果相等的算式是（）。

A.61.7×83 B.617×0.83 C.61.7×0.83 D.61.7×0.083

【答案】C

【解析】

【分析】根据乘法算式中，其中一个因数扩大（缩小）若干倍，另个因数同时缩小（扩大）相同的倍数（0除外），积不变。

【详解】A．61.7×83，其中6.17变为61.7扩大了10倍，8.3变为83扩大了10倍，积扩大了100倍；

B．617×0.83，其中6.17变为617扩大了100倍，8.3变为0.83缩小到原来的，积扩大了10倍；

C．61.7×0.83，其中6.17变为61.7扩大了10倍，8.3变为0.83缩小到原来的，积不变；

D．61.7×0.083，其中6.17变为61.7扩大了10倍，8.3变为0.083缩小到原来的，积缩小到原来的。

所以答案为：C

【点睛】本题考查了学生对于积的变化规律的理解与应用。

6.求三角形面积是多少平方厘米，（）算式是正确的。

A.6×10÷2 B.6×8÷2 C.8×10÷2 D.6×8

【答案】B

【解析】

【分析】根据直角三角形的两条直角边可以分别看作是其底和对应高，据此利用三角形的面积＝底×高÷2，即可求解。

【详解】6×8÷2

＝48÷2

＝24（平方厘米）

故答案为：B

【点睛】解答此题的关键是明确：直角三角形的两条直角边可以分别看作是其底和对应高。

7.四个杯子叠起来高20cm，六个杯子叠起来是26cm。n个杯子叠起来的高度可以用下面（）个关系式来表示。

A.6n－10 B.3n＋11 C.6n－4 D.3（n－1）＋11

【答案】D

【解析】

【分析】因为四个杯子叠起来高20cm，六个杯子叠起来是26cm，第一个杯口到第二杯口之间的高度为（26－20）÷2＝3cm，所以一个杯子从杯底到杯口的高度为20－3×3＝11（cm），所以n个杯子叠起来的高度为（n－1）个第一个杯口到第二杯口之间的高度加上一个杯身的高度，即[3（n－1）＋11]（cm）。

【详解】（26－20）÷2

＝6÷2

＝3（cm）

20－3×3

＝20－9

＝11（cm）

n个杯子叠起来的高度可以用[3（n－1）＋11]cm来表示。

故答案为：D

【点睛】本题考查用字母表示数，求出相邻两个杯口之间的高度是解题的关键。

8.五年级购买12个书包，每个书包的价格是43元，五年级购买书包元共花了多少元？在43×12的竖式中，箭头