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提高学习成绩措施

提高学习成绩措施（通用11篇）

提高学习成绩措施篇1

1、钻研课本。

打好基础在数学复习中，首先应将课本中的基本概念、法则、公

式、性质、公理、定理及解答问题中常用的一些基本数学思想方法进

行梳理，注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能，归纳整理基

础知识、基本技能。

2、练习重效率，切忌好高骛远。

做练习题若不注意消化吸收，只是一味地贪多求快，轻易重难，

则会劳而无功。复习时，一要落实课本中练习、习题以及读一读、想

一想、做一做等探索性内容，二要精选近年来各地中考试题中的.优秀

试题，进行强化训练，不能贪多求快，要注意练习的效率。

3、注重反思解题的思维过程，提高思维能力。

平时做练习时，注重反思解题的思维过程、探索过程、自己出错

的原因和思维的断层。解题时，要注意观察已知条件和需解决的问题

的特点、挖掘其背后隐含信息、联想有关的已学知识、寻求解决问题

的突破口复习方法;解题后应反思，此题的解法自己是怎么想出来的，

通过解题自己受到了什么启发，特别是在解答时曾感困难的问题，更

应思考在什么地方遇到了困难，造成困难的原因是什么，由此又可吸

取什么经验、教训等等。

4、树立自信，保持好心态。

良好的心态对理科考试尤为重要，也是思路顺畅的前提。过度紧

张会导致思路不清，计算错误或做不出题。学会自我调控情绪，培养

自信心，以积极的心态面对考试。

提高学习成绩措施篇2

一、时间上从短到长。

凡是不擅长的学科，大都是不感兴趣的。因此，如果一开始你便

在差的科目上投入大量时间，必然会倍增烦躁与厌倦。正确的方法是

按照学习目的制定出一份时间表来。比如你今天只复习某一科的某一

小节，时间不超过半小时，在这半小时里踏踏实实地把这一小节搞定

了，就改学别的科目。时间一长，对差科的学习兴趣就会逐渐培养起

来了。还可以将差的科目夹在强的科目中学，时间同样不要太长，以

避免枯燥无味的学习。

二、做题从简单的入手。

对于自己不擅长的.科目，不要一上去就选那些太难的习题做。因

为你在这个科目上基础差，所以做难题只会浪费你的时间，对你的提

高没有多大帮助，只能摧毁你的自信心。正确的方法是从简单一些的

习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单的题目

已完全掌握后，再适当提高题目难度。

三、找出差中之差。

即使是对于差的学科，你也并不是所有问题都一无所知，有些问

题还是略知一二的，真正拖累你的是这个科目中某一点或两点。如果

你能把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以在

短时间里有一个较大的提高。到了那时候你会发现，原来你的差科并

不那么差呀!

四、自我摸底。

在经过了一段时间的努力后，你觉得对差的科目仍然心里没底，

不知学得如何，这时候你可以找一份试卷来，像真正考试那样做一遍，

做完后对着答案自己打分，这就像彩排一样，如果彩排的效果很好，

正式演出也不会差。你也可以请一个家庭教师来，让他帮助你把这段

时间的所学加以整理，然后考一考你学得怎么样。如果你考得不差，

那么你就应该有信心了，你的差科现在已经不差了。

提高学习成绩措施篇3

一、每天保证8小时睡眠

晚上不要熬夜，定时就寝。早睡早起，可以把晚上的复习时间减

少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是

提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良

策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休

息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时候常有

陶渊明的陶渊明的结庐在人竟，而无车马喧结庐在人竟，而无车马喧的境界，只有我的手和脑与课本

交流。

三、坚持体育锻炼

身体是学习的本钱没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。

因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽

视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高

学习效率呢?

四、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发

有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础

不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁

寡欢，心不在焉，从何谈起提高学