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Unit7HappyBirthday!(写作提升)
描写如何庆祝自己的生
【典例导引】
本单元写作主要是围绕“生日”来进行讨论的,比如表达自己以及周围人的生日,具体描述
生日的日期以及行程安排。命题人通常会把这一话题作文设置为提示性命题作文,文体通常为
记叙文,人称多用第一人称,时态一般以一般现在时为主,行文中需要确切表达生日的日期以
及具体的庆祝活动。
本单元相关话题写作素材有:
(1)Mybirthdayison...我的生日在······
(2)Longnoodlesareasymboloflonglife.长面条是长寿的象征。
(3)Ilike...because...我喜欢······因为······
(4)Iusuallyhaveapartywithmyfriendstocelebrate.我通常和我的朋友们举办聚会来庆祝。
(5)Thisyear,Iwantto...今年,我想要······
(6)Ithinkitsagoodideato...onyourbirthday.我认为在你生日那天······是个好主意。
(7)Everyonesings...andthenI...and...每个人都唱······然后我······和······
【典例】
近日,某英文论坛开设了“生日专栏”。假如你是李明,你经常去你家附近的滨河饭店庆祝
生日。请你根据下面思维导图中的内容提示,用英语写一封帖子发表在该论坛上,介绍一下你
是如何庆祝生日的。
要求:
1.包含所有提示内容,可适当发挥;
2.语句通顺,意思连贯,书写工整;
3.文中不得出现真实姓名和学校名称;
4.词数:不少于70
【思维导图】
【范文介绍】
【详情解析】
1.takesbto……、buysthforsb、eatsthup等短语等使用体现了作者较强等语言驾驭能力。
2.before、then、next的使用使文章条理清晰,更有逻辑性
3.文章结尾使用的总结句,表达作者感受,使文章层次丰富,结构完整。
【专项训练】
1.玛丽(Mary)的生日快到了,她想在当天举行生日聚会,邀请朋友们去她家做客。她喜欢读书、听
音乐等。每次过生日,她妈妈总是为她买一个大生日蛋糕,朋友们送她书、光盘、花等作为生日礼物。她
们唱生日快乐歌、吃生日蛋糕,玩得很开心。
请你以“Mary’sBirthday”为题,根据以上信息写一篇80词左右的英语短文,描述一下玛丽过生日的情
景。
Mary’sBirthday
Mary’sbirthdayiscoming.___________________________________________________________________
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___________________________
Inaword.________________________________________________________________________________
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【参考答案】
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