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在当前的儿童教育教学模式中，游戏作为一种重要的学习工具被广泛应用于儿童的成长和发展过程中本文旨在探讨如何在游戏中发掘儿童的自主性，即他们能够在游戏过程中自由地探索解决问题和参与决策本文通过梳理前人对游戏对儿童自主性发展研究的成果和局限性，提出了一系列关于游戏在儿童自主性发展中应用的策略建议，希望能够为教师们提供更多的指导和实践参考，帮助孩子们更好地实现自我发展
目录
TOC\o1-3\h\u23878摘要 1
16742一、绪论 2
3952（一）研究目的意义 2
8008（二）国内外研究现状 2
1611（三）拟要解决的问题 3
16459二、游戏对培养儿童的作用 4
27937（一）提升儿童机体素质的锻炼 4
7760（二）增强儿童的运动认知水平 4
19226（三）培养儿童运动观察能力 4
3432（四）激发自主力 4
3946三、儿童园游戏活动中培养自主性存在的问题 4
1490（一）游戏项目单一、无趣 4
26565（二）教师介入和引导不对 5
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