人教版初中物理同步9.3 大气压强(专题训练)(原卷版).pdfVIP

人教版初中物理同步9.3 大气压强(专题训练)(原卷版).pdf

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9.3大气压强(专题训练)(原卷版)

1.(2022春•番禺区校级期中)下列各项中与所给数据最接近的是()

A.人拿起一个鸡蛋的力大约是0.5N

B.你现在所处的教室内的气压约为1000Pa

C.一个中学生对地面的压力约为105N

D.一个普通的手机的质量大约为2kg

2.(2022春•北湖区校级期中)下列四幅图中,不能说明大气压存在的是()

A.吸盘式挂钩B.气球装水

C.瓶吞鸡蛋D.用吸管吸饮料

3.(2022春•成都期中)生活中的以下现象或事实,不能证明大气压强存在的是()

A.医生将针筒里的药液快速向外打出

B.相互压紧的两个吸盘,用很大的力才能将它们分开

C.用塑料吸管能方便地将饮料吸进嘴里

D.将硬纸片放在装满水的杯口后倒置,水不流出

4.(2022秋•长宁区期末)1644年意大利科学家首先用实验测定了大气压的

值,但当时大多数人都不相信,直到1654年,著名的实验,才使人们确

52

信大气压强的存在并且很大。如果某地某时的大气压为1.01×10帕,则面积为10m墙

面上受到的大气压力为牛。

5.(2022春•顺德区期中)如图为别克小汽车室内中控屏显示的轮胎内气压,则右前轮胎压

5

是标准大气压的倍。(1个标准大气压取值为1×10Pa,图上方为车头)

6.(2022春•广汉市期中)将瓶灌满水,用手指堵住瓶口倒立于水槽中,将手指移开,如图

所示,则瓶中水(选填“会”或“不会”)从瓶中流入水槽,这是支

撑着瓶中的水。

7.(2022春•海淀区校级期末)挂钩密合紧贴在天花板上。为了说明挂钩与天花板之间有粘

力,小婷在实验室用一个挂钩吊起一瓶水静止,如图所示。小婷认为这个实验说明了挂

5

钩与天花板之间存在粘力。而小笑观测到该实验室的大气压为1×10Pa,于是她认为挂

钩和天花板之所以没被拉开,是因为大气压的作用。已知这瓶水所受的重力为25N,挂

2

钩与天花板的接触面积为3.6cm。忽略挂钩的重力,请你利用所学知识和上述数据,判

断小婷做的实验能否说明挂钩和天花板之间有粘力。请写出计算、推理过程和结论。

8.(2022秋•黄浦区期末)首先用实验测定大气压强值的科学家是()

A.伽利略B.帕斯卡C.托里拆利D.阿基米德

9.(2022秋•长宁区期末)下列压强值不等于一个标准大气压值的是()

A.76厘米高汞柱B.10.3米高水柱

5

C.1.01×10帕D.0.76米高水柱

10.(2022秋•桥西区校级期末)如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆

利实验,下面说法错误的是()

A.大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下

B.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气

C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强

D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果

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