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- 2024-09-23 发布于四川
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第五章一元一次方程2.3求解一元一次方程北师大版七年级数学上册
学习目标1.掌握解一元一次方程中“去分母”的方法.(重点)2.掌握含分母的一元一次方程的解法并归纳解一元一次方程的步骤.(难点)
情境导入1.去括号时应该注意什么?用分配律去括号时,不要漏乘括号中的项,并且不要搞错符号.2.等式的基本性质2是怎样叙述的?等式的基本性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍是等式.
探索交流去分母知识点一一个数x,它的三分之一,它的一半,加起来总共是10,求这个数。思考:你能解出这道方程吗?你能解决下列问题吗??解法一:合并同类项(先通分);解法二:利用等式的基本性质2,两边同乘各分母的最小公倍数.比较两种解法,哪种更简便?
探索交流去分母的方法:方程两边同时乘所有分母的最小公倍数;去分母的依据:等式的基本性质2;去分母的目的:将分数系数转化为整数系数;去分母的步骤:先找各个分母的最小公倍数,再依据等式的性质2,将方程两边同时乘这个最小公倍数.
例题解析例题欣赏?例1.解方程:(x+14)=(x+20).解法一:去括号,得移项,得合并同类项,得两边同除以,(或同乘以)得x=-28.
解法二:去分母,得4(x+14)=7(x+20).去括号,得4x+56=7x+140.移项、合并同类项,得-3
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