余弦定理课件高一下学期数学人教A版(4).pptx

6.4.3.1余弦定理

学习目标掌握余弦定理证明方法，余弦定理公式01从余弦定理公式推导出余弦定理的推论0203利用余弦定理及其推论解决相应的问题

问1：同学们熟悉三角形吗？你熟知的三角形哪些几何量吗？他们之间有什么关系？新知探究①、三边边长、三个内角的度数、面积等.②、直角三角形中(勾股定理)、锐角三角函数等.③、判定三角形全等的方法SSS、SAS、ASA、AAS等给定三角形的三个角、三条边这六个元素中的某些元素，这个三角形就是唯一确定的

新知探究?实际问题可以将其转化为,已知一个三角形两边及其夹角，求出的第三边？

??bc=？a①把几何元素用向量表示：?②向量如何转化成数量？